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【第25章：市場推廣】 擁有了創新技術的“連界”開始著手市場推廣。透過舉辦線上線下的推廣活動，與知名教育博主和意見領袖合作，虛擬現實教育軟體迅速獲得了市場的關注和認可。 憑藉互動技術的突破，“連傑”已準備好席捲市場。林楓知道，擁有尖端技術只是成功的一半；讓市場意識到它並讓他們相信它的價值是另一半關鍵。是時候採取全面的市場推廣策略，利用線上和線下渠道來展示“聯傑”創新的虛擬現實教育軟體。
林峰與市場部部長周銳及其團隊召開了戰略會議，集思廣益，制定了強有力的促銷計劃。 “我們的目標是讓‘聯界’成為下一代VR教育的代名詞。我們不僅要強調技術，還要強調它為學習者和教育者帶來的實實在在的好處。”林峰強調。
周銳結合市場研究和消費者洞察，提出了多管齊下的方法。 “我們將透過社交媒體上的預告片活動拉開帷幕，激發大家對‘聯傑’為 VR 教育領域帶來的內容的好奇心和熱議，”她開始說道。 “隨後，我們將推出一系列網路研討會和現場演示，展示我們的技術實際應用。但真正能讓我們與眾不同的是與著名的教育影響者和思想領袖的合作。”
林峰點頭同意，認識到利用影響者的可信度和影響力的價值。 “讓我們尋找那些真正認同我們透過技術變革教育的使命的影響者並與之合作。他們的認可可以顯著提高我們的知名度和可信度。”
周銳和她的團隊沒有浪費時間。他們在社交媒體平臺上發起了一場預告活動，利用有趣的視覺效果和發人深省的問題，暗示 VR 教育將發生革命性的變化。該活動很快引起了目標受眾的關注和猜測，在網路社群引起了轟動。
同時，“聯傑”聯絡了多位知名教育博主和影片博主，邀請他們親身體驗VR教育軟體。這些影響者獲得了全面的演示，使他們能夠進行虛擬實驗，探索歷史遺址，並以他們從未想過的方式與複雜資料進行互動。
這些影響者對技術改變教育格局的潛力印象深刻，開始與追隨者分享他們的經驗。讚揚“聯傑”VR 軟體的部落格文章、影片和社交媒體更新充斥著網際網路，極大地放大了這一資訊。
為了結束促銷活動，“聯傑”舉辦了一場混合活動，將親身體驗與虛擬參與選項相結合。該活動包括 VR 軟體的現場演示、教育工作者和技術專家的小組討論以及參與者可以親自嘗試該技術的互動會議。
市場的反應非常積極。教育者對加強課堂學習的可能性表示興奮，而學習者則被身臨其境的教育體驗所吸引。創新的互動技術，加上戰略推廣力度，讓“聯傑”成為VR教育領域的先行者。
回想這次宣傳活動的成功，林楓感到深深的滿足。 “透過創造力、協作以及對我們使命的明確關注，我們不僅成功地將我們的技術引入市場，還引發了關於教育未來的對話。這只是一個開始，”他沉思道，展望未來“聯傑”將繼續產生影響。
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