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對於小姨和老媽，從這件事以後，我和她們之間已經有了一道說不清楚的障礙，老媽千不該萬不該把我的獎狀撕碎，小姨千不該萬不該把情況說的那麼過火，苦了的是我，增加了我對老媽的怨恨。
第十六章 文理科的選擇
因為從那一次以後，我基本上不在主動跟老媽說話了。
對於老媽的故事，我瞭解得不是太多多，我只知道，老媽和老爸以前是高中同學，老爸大老媽一屆，但他們卻是在高中畢業後才開始交往的。
只不過老爸高中畢業後考上了師範，老媽卻什麼也沒考上。自己學了一門裁縫手藝，然後做起了生意。聽老媽自己說，她當年在學校裡也是能歌善舞的紅人，可是到頭來，連正經的工作都沒撈到一個。
她很後悔自己當初花了那麼多的時間在歌舞和文藝上面，而把學習書本知識都撂到了一邊，在學校裡並沒有學到真正有用的東西，也沒能考上個學校什麼的。
她不想讓我和老姐像她一樣玩物喪志，所以在學校裡，她很反感我和老姐去參加那些在她經過深刻反省，在她看來是沒有任何用處的，只會害人的學校文化體育活動。
甚至連我想學摩托車，打乒乓球，學散打在她看來都是不務學業，只有無時無刻的捧著一本書在手裡學習才是最正確的正道。
不過幸虧家裡還有一個當年考上了師範的老爸，對於我喜歡打乒乓球和學散打併不反對，而且還揹著老媽給我買了。的乒乓球拍和散打教學影片的光碟。
只是老爸在老媽面前說話一向都硬不起來，家裡基本上是老媽說了算。而我和老爸就是儘量不去碰她的逆鱗，只要她不發火，什麼都好說。
所以就算老媽撕了我的獎狀，老爸愣是沒敢多說一句話，不然連同老爸在內，都要被修理。
悲催的寒假終於結束，不用每天都在折磨與反省的日子中度過，時間雖過得緩慢，但終究是迎來了高一的下學期。
在這個學期我們將面臨文理科分科選擇的問題，在這方面，學校建議我們在學習方向上可以有所偏重。於是就出現了一些很怪的現象，我們班的很多同學都很識時務，有的在化學課上背歷史，有的在政治課上寫物理作業，只有語數外是正常的，但總體感覺還是亂套了。
任課的老師們對於這樣的情況始終是有些不爽的，每節課總是會花一些時間去糾正這些問題，說一堆的道理。但這樣的做法總是會引起很多同學的不滿，因為打算讀理科的人覺得學政史地是浪費時間，打算讀文科的人覺得學理化生純屬沒必要，自己可以按老師說的去做，但別人呢？其他班級的呢？其他學校的呢？都是競爭呀，這種事任誰都不願甘居落後的。
這些人都是有理由的啊，因為他們要麼不喜歡文科，要讀理科。要麼不喜歡理科，要讀文科。
響應學校的號召，反正這麼幹是為了自己好，有何不可呢，正是因為這樣原因，任課老師們也沒有辦法，課堂就這麼失控下去了。
只有像我這樣的二貨，好像就不是什麼正常的人，對於文理科的選擇，老是取捨不定，真不知道該偏向哪一科好，只能頭髮鬍子一把亂抓了。
或許是我什麼都想學，也或許是我不會選擇，也更或許是我不知道龍彤的選擇吧，因為我肯定會跟她的選擇一樣的。
漸漸的，我發現了班上的兩種主流模式，分別是文科模式和理科模式。而且很多人都在給自己定義模式，整天都是文理科學習的話題，要注意這，要注意那。
班上沒有了往日活潑的氣氛，一門心思專攻自己的選擇，在分科調動班級的時候能有個好的結果。
睡覺的，打球的，在走廊上鬧的，都減少了許多，死氣沉沉，與往常很不搭調，在這樣的氣氛之下，讓我感覺到了層
