小愛的尾巴提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
回教學樓的隊伍，很快的兩極分化嚴重。
以我為中間點，前頭跟後頭的同學，組隊前進。
沒有人願意太過靠近我。
因為剛剛潘世傑說的話。
不過這樣對於我來說反而更好，畢竟這種情況下，我也做不來跟同學們正常的交流。他們離我遠一點，對於我而言反而是件好事。
同學們那種下意識的排斥，老師不是不知道，只不過讓同學們別將潘世傑的法子當真，老師已經盡力了。至於讓同學們態度上仍舊跟之前一樣，說真的。
很難。
因為連老師他們自己，都會忍不住在意潘世傑剛才說的話。
這往回走的路，安靜得很。
沒有誰出過一聲，就算是輕微的喘氣也聽不見。要不是這腳下行走時發出的聲音，我都快懷疑這個復讀班的同學。
是不是在途中全部消失了。
靜點好啊，至少不用在討論那些讓人反感的話題。
跟在老師後頭，一路走著。原本路還挺好走的，誰知心神不寧的老師就在這關鍵的時候走錯道。
當發現腳下的路越來越崎嶇時，同學們開始覺得不對勁了。而領頭的數學老師也在這個時候意思到自己的錯誤。
在這種時候，他竟然走錯道了，將同學們帶到這樣一個完全陌生的地方。
看著底下這崎嶇不平的土路，在看著周圍陌生的一切，同學們開始驚慌了。好在老師很快會意識到自己的錯誤，在安撫了同學們之後，開始掉頭往回走。
當你發現自己錯入了一條完全陌生的地方後，最好的辦法就是往回走。只要往回走，遲早能找回原來的路的。
來的時候大家都沒注意腳下的路，以至於錯了那麼久才發現。現在往回走了，這周遭的一切開始留意了。
崎嶇的道路自然是不好走的，不過在我們剛才走過的路旁，雜草之下竟然是個幾乎呈七十五度的斜坡。當發現這個陡坡的時候，大家都感嘆方才的運氣好。
這個斜坡就在小路的邊上，只能容下兩個人並排而行的小路。就沒注意的情況下，一個不小心隨時都可能從這個斜坡上滾下。
剛剛走時沒有在意，沒人在這兒踩空真的只能用運氣好解釋了。
來的時候沒有在意，這回去時發現了，行走的時候自然是更加小心了。
為了確保大家安全銅鼓，在走這一條路的時候，是一個跟著一個過去的。
我走在中間，跟著前頭那個人的步伐朝前走，就在走到這一條路的中央時，突然感到身後一陣拉力。還沒弄清楚這是怎麼個情況，這個拉力直接變成朝著邊上的推力。
有人要將我推下斜坡。
身體本能的反應，在被推下去前我急忙抬起手一把抓住前頭的那個同學。可能是沒想到有人會突然抓住自己，那人驚慌的叫了起來，在出聲的同時還不忘本能的抓住邊上的人。
要是自己出事的話，不管怎麼樣一定要找一個墊背的。這樣自己獲救的機率，便會增加一倍。
在驚慌之下還不忘順帶抓住前頭的那個同學，想法跟我差不多。我是向邊上翻到過去，不過因為抓住了一個人，在力的牽引之下，反倒沒有摔下斜坡。
等到我穩住身子後，那個心提到嗓子的同學直接回過頭衝著我吼道。
&ldo;許恆君你幹什麼?&rdo;
那話裡的憤怒，已經在危險邊緣遊過一圈的恐懼，從她的語氣中便可聽出來。
並沒有立馬為自己的行為作出辯解，在那個同學怒吼的時候，我回過頭看向剛跟在我身後的人，隨即問道。
&ldo;你為什麼要推我?&rdo;
就是我身後的那個人，
