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這比賽難道不是為他設的嗎？有他參加還有其他人什麼份？好打擊人。
第一次月考成績出來，喻舒晏英語穩穩的滿分，被很多班老師說，「人家考150, 是因為試卷只有那麼多分。」
惹不起惹不起。
喻舒晏根本沒打算參加, 他一個考過專八的人來跟高中生比, 不是欺負他們麼？還是躲在後面和君羽謙說悄悄話比較好, 就是不知怎麼發展成了手拉手聽課。
梅老師可不這樣認為，「能拿一等獎是你一個一個單詞一句一句語法和知識點積累起來的實力，你背後付出的是別人形象不到的努力，這本就是你應得的榮譽。」
現在他們倆交流都是直接用英文的，梅老師感覺特別舒暢。
是付出了多倍的努力的沒錯，但他比這些同學多出了大學四年, 研究生兩年，職場三年的時間來積累，於是笑著道，「如果有需要我的地方，樂意效勞。」
梅老師眼睛一亮，「不然你來做評委吧？」
喻舒晏想了下，覺得可以嘗試，「合適麼？」
「合適！你看到我們的比賽規則了，評委要向選手提問，包括糾正一些小問題，甚至指導一些學習方法，以同齡人的思維來說，你最合適了！」梅老師高興地去跟其他老師商量冒出的新想法。
雖然她的資歷不夠讓學校改變什麼決定，但誰讓她班上出了個喻舒晏呢。
喻舒晏不參加比賽的訊息傳出去，一群本來英語成績還不錯同學的嘆氣，也很受打擊的好麼？
除了最擅長和最不擅長的幾項，喻舒晏報了書法和作文，管它得不得獎呢，重在參與。創意設計是和君羽謙一起，用一些廢品和小玩意搭建了一棟小別墅。裡面的臥室客廳洗手檯都一點點填充好，總感覺在佈置兩人的家一樣。
君羽謙卻已經決定，以後的家就按這樣設計。
輪到他們講解作品的時候，這人就毫不掩飾自己的初衷，眉梢都是喜氣，「我希望我以後會有這樣一所房子，和我愛的人一起建造，一起裝飾，一起經營著這個家。」
喻舒晏在下面捂著臉，太討厭這個人了。
評委席一片「咳咳咳」，「你現在還是學生，應該努力完成學業，才能成就事業，承擔起一個家庭的責任。」
君羽謙更加沒行了，嘿嘿道，「好的老師，我就是展望一下未來嘛。」
最後一週是英語競賽。其實也只有一個下午的時間。
為了避嫌，打分的評委是高三的英語老師，喻舒晏主要負責點評提問建議。看到他出現時，眾人都生出了這就是別人家的孩子既視感。
第一項是情景對話，隨機抽籤匹配，兩位選手自己商定對話內容，兩分鐘時間準備後登臺；第二項是看圖說話，按順序抽題目即興演講；第三項是個人展示，事先準備的故事笑話英文歌等等。
報名基本是基礎不錯或者拔尖的學生，大多是因為緊張和時間倉促有些小錯誤，喻舒晏不會抓著不放，都會把好的句子和詞語挑出來，語氣溫和，看得一眾女生冒星星眼。
比賽過後，學校英語組又決定每天增加一段英語播音，讓大家在良好的氛圍裡學習。
喻舒晏就成了第一位播音員。
君羽謙最近很煩，每天都有人覬覦小媳婦，怎麼辦，只能對他更好了。
可是很快，喻舒晏媽就回來了。
君羽謙上課把媳婦的手握得更緊了。
醫生說沒問題後柳如茵趕緊回來，還是不放心兩個孩子住在一起，如今行走正常，整個人精神都不一樣了，準備在縣城重新找工作。
喻舒晏見她對電腦挺感興趣的，就建議她去報一個培訓班。王書記已經上任了，到時縣裡大擴建，有很多地方需要
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