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出難題、怪題來為難他們。

英語也還好，初一的英語單詞並不難，還處於看圖作文的程度，這反而成為莫長安把握最大的一科目了。

至於不被莫長安重視的歷史、政治、地理、生物……他沒有特意去背，所以只有一點印象，本來是想期末考試前，突擊幾個星期弄完的。

下課鈴響，莫長安揉著隱隱作痛的太陽穴，心跳都慢了幾拍。

老師並沒有把期中考試放在心上，這只是他們用來檢測學生上課質量的工具而已。所以他們的課程還在繼續，沒有因為期中考試而停下來帶大家複習。

十二中身為重點中學，他們不僅是師資力量豐厚，他們的教學計劃也比其他的學校節奏要快得多。如果不是因為考上十二中的學生底子都不差，說不定會有跟不上的現象。

在別的學校還在慢吞吞地上課的時候，十二中的老師已經帶著同學們開始第一輪複習了。

所以莫長安不僅要複習期中考試的內容，還得兼顧這幾天上的課。課是可以補的，但是有些課會有隨堂小作業，如果不先預習一遍，連作業都不會做。

跟著大家走出了教室，回到家裡睡了個午覺之後，他這才發現加的那一點智力的妙用。

他對小說感興趣，所以才能將小說的細節記住。但這些需要系統學習的知識跟小說可不一樣，都是枯燥無味的。

之前他看寫作書的時候，需要反反覆覆地看好幾遍才能記住其中的內容。基本上停下學習超過兩個小時以上，再去看之前看過的內容，就已經忘了一小半。

但是今天不一樣，雖然他早上背書的時候依舊昏昏欲睡，不過複習的時候，上午背過的東西想一想卻能記起來。雖然沒有達到記得很清楚的程度，但是比起以前來，已經有了很大的改善。

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