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加戳一個半印，一旦在考場上有舞弊，直接追究檢查學吏的責任。
入場就是尋找自己的號房，號房是一排排連在一起的小房，對面也是一排，兩排之間距離有五米，再好的視力也看不見對面。
裡面有一榻，一桌，一凳，桌上有三根蠟燭和一個盛有清水的筆洗。
“咦，條件比縣試好了，多出一榻。”
大概是縣試只考一天，府試要考二天，據說省試要三天。
裴子云將筆墨紙硯悉數放在桌上，對面是一個二十五六歲的青年，隨著考生入場結束，知府訓話，有考官巡查，一切完成，雲板一響，文吏拿著卷子下。
裴子云接過考題，見除了考題，還有一疊白紙當草稿，裴子云就點起了一根蠟燭，現在剛剛天亮，號房內還覺得昏暗，迅把考卷從頭到尾看了一遍，現題目沒有模糊不清、沒有錯漏，才放下心來。
這是前世經驗，如果有問題，必須迅提出，可換卷，但是如果拖延後就不行了，誰知道怎麼回事。
看完，暗想：“比縣試難多了。”
縣試中，墨義和帖經比例很大。
墨義，就是填空題，這不必多說，帖經，就是默寫題，考官從經書中選取一頁，摘其中一行印在試卷上，根據這一行文字，考生要填寫出與之相聯絡的上下文。
府試裡墨義和帖經還有，但只有一卷紙，墨義才五道，帖經二十道，比例下降了許多，考的就是記憶力，原主記憶還不錯，又經過了老秀才的文思，裴子云把書背得很熟，自是沒有疑問。
接著就是明算，明律。
“哎呀，這大徐朝比我原來古代王朝實用麼！”
明算就是算學，明律就是懂得基本法律條文，雖比例不大，但也顯出考取物件不侷限於四書五經。
“不過也難不倒我！”算術不說了，這明律也是記憶問題，原主記憶解決了。
“先把這些解決吧！”
這時，天色已亮，抬看去，見著對面的學子籌措遲鈍，不知該不該做題，就一笑，磨了筆墨，當下就在稿子上，對墨義、帖經、明算、明律進行填空，填完，核實了一遍，才一字字錄寫在了正稿上。
“這種考試，誰能不假思考直接寫在正稿上，要不就是天才，要不就是妄才。”完成了這一卷題，裴子云舒出一口氣，覺得背部有點汗溼了，忙把毛巾拿出來擦了下，覺對面的青年臉色有點白，看上去已經疲於奔命了。
“啊，中午了。”一轉眼，就是中午了，裴子云喝了點水，吃了點油餅，又剝了只雞蛋，吃了一片鹹瘦肉，此時沒有溫度，但不能要求更多了，吃完休息會，這才看向下面大題。
“下面是經義，重點，有三題！”
所謂的經義，是圍繞書義理展開的議論，裴子云看了第一題：“蕩蕩乎，民無能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章。”
“這題出得中規中矩！”裴子云暗暗想著，這是《論語·泰伯》中孔子稱讚堯的話，說堯這個人太偉大了。
不過有著老秀才的功底，頓時就有了答案。
“此題核心是頌揚古聖先賢的化育之功，段是引經據典，指出堯幹了哪些事，用了哪些賢人，成就了大功”
“引申就是本朝太祖英明神武，順便表下忠心，說自己也要勵志輔佐聖上等。”
有此論，這題就解決了：“一鼓作氣罷！”
破題得言簡意賅，文章得洋洋灑灑，氣勢磅礴，裴子云只是一想，就運筆寫下來，一氣呵成！
寫完，把草稿擱置在一側，直接看下一題。
“故舊無大故則不棄也，無求備於一人！”
這一題意思很明瞭，是周公對他的兒子封在魯國的伯禽說，舊友老臣沒
