第 87 章 第 87 章 (第2/3頁)
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姜婉看了她一眼。
喬西月頓時頭皮一緊，彷彿已經看見了自己頭上的死亡倒計時。
但姜婉只是開口問：“看來喬西月同學也很感興趣，不如一起選木工？”
喬西月：“……”你是想用木工的工具謀殺我對吧。
“好啊！”同組的男明星高興地拍大腿，“這一週我來得及學著做個什麼東西回去帶給我女兒嗎？”
班長沉吟：“一週時間，或許能做出個木箱吧。”
他說完，突然靈感來了，在喬西月驚恐的眼神中拿出了空白任務卡：“你們覺得這裡就填木工任務怎麼樣？”
喬西月的“不”字剛說出口就被其他人的熱情直接淹沒了。
“好耶！那我們可以全班都去上木工課嗎？”
姜婉舉手道：“我還是希望越明時去上烘焙課。”
“那可以讓除了越明時以外的人都去上木工課嗎？”
趙老師幽幽出聲：“不可以，木工教室放不下這麼多人。”
陳同濟翹著大腿靠到椅背上，一臉得意洋洋小人得志：“我是木工課的。想要和我換課嗎？想的話拿好處來。”
一名女同學和善地撐住他的桌子：“陳同濟，你的數學作業借我抄抄。”
陳同濟瞳孔地震：“你是不是把主賓說反了？”
林文武也上前，兄弟好地攬住陳同濟的脖子，只是胳膊上的力道一點也不在友好的範圍內：“我們好兄弟這麼多年，區區一個名額你會讓給我的，對吧？”
陳同濟被勒得翻起白眼，大為震撼：“這時候不是應該你們來求我嗎？”
“我們的字典裡沒有‘求’，”女同學咔咔按著自己的指節，“別忘了我們的校訓是武德充沛。”
“我們的校訓是‘寬容大氣，慎思篤行’好不好？和‘武德充沛’一個字都沒對上好不好？？而且武德充沛本來是個褒義詞，現在完全就在被你們濫用好不好？”
“篤行不就是那個堅定快速實行武力的意思嗎？”
“根本不是好不好！！”
……
最後的最後，高二三班的明星組還是站在了木工課的教室裡。
——因為高二三班集體決定給他們的任務就是這個。
老師傅也不在意班裡多了三個成年人，淡定地在黑板上畫圖，又寫了幾行數學公式：“同學們，開口貫通單榫、開口貫通雙榫大家都已經知道怎麼做了，今天我們來學一下開口貫通三榫。在這之前，我們先抽兩個同學來回答一下單榫和雙榫的公式。”
兩個男明星你看我、我看你，最後哧溜一下同時滑進自己的桌子底下，假裝自己不在現場。
——毫無身為成年人的包袱，很有被泉外人同化的傾向。
唯獨一個還坐在椅子上、沒有來得及跟上動作的喬西月一臉震撼：果然這個世界的原住民也是把沙雕天賦刻在基因裡的嗎？
“那邊那個面生的同學，”老師傅說，“你來回答一下。”
喬西月絲毫不意外自己被點中，她似乎都能看見彈幕在刷【哈哈哈哈哈哈果然又是西非酋長】了。
系統提示她可以用獎勵點兌換答案，喬西月猶豫兩秒，還是沒換。
在泉外當學霸是完全不可能的。
但如果在工作完全脫離泉外以後，想辦法從頭再來一次，那說不定任務還能救。
是的，喬西月已經完全放棄了《學習去哪兒》這檔綜藝。
她坦然地說：“老師，我今天第一次上課。”
老師傅推推鼻樑上的老花鏡，嫌棄地說：“下次去上隔壁不用基礎的水電課。”
喬西月：“……”水電是不用基礎知識的嗎，我信了。
