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了到時候再把我插進去。

第三章

沒想到,開學那天,我知道自己調進重點班,說是名單在教學樓門口貼著。我還想著那個關係戶不是還沒成了,怎麼就進去了?後來我媽打電話問,原來是我成績好被自動調進去了。聽到是這樣,於是飛了似的跑去觀看,看著自己的名字被列在重點班裡面,那股高興,彷彿世界都在我腳下了。只是突然我惶恐了,因為被調進和他一個班。

頓時我不知道該怎麼辦了,本是該高興的。可是我知道這意味著什麼。

我一面高興著,一面緊張著,還夾雜些害怕,就這樣進了傳說中的重點班,不一樣的是裡面有一個他。

我後來想過,當初若是沒有那麼幸運,被自動調進去,而是走了關係,那裡面雖然沒有他,但至少我可以平靜的度過後兩年,然後順利進入大學。

可是命運這個東西,真的太折磨人。

我那時的性格太極端,不是太開朗,就是太內向。同期和我一起進入同一個重點班的還有原來班級一個男生,另外還有別的普通班幾個人。原來班級的那個男生叫小G,鑑於我那麼極端的性格,高一那會雖然我們是一個班,但我跟小G很少說話。可是現在這個班裡反而覺得我們兩個關係很親近,矯情了說,是相依為命吧。小G是很好的一個男生,個子很高,長的很乾淨的那種,關鍵是腦子還很聰明,這對理科生實在是優勢。

每天在這個班裡我很少說話,能說的上話的就幾個,其餘人有的甚至臨近畢業都沒說過幾句。小G是其中一個和我說話的,只是他是個男生,我們也不能總在一起,就是課間休息或是上課討論問題,剩餘時間我總是和小D在一起。小D那年沒能進重點班,依然在普通班,可是我們兩依舊還一起陪著對方,上完課一起吃飯,一起回宿舍。

班裡我總是很沉默的一個人,幾乎不說話,同學們看我都覺得怎麼可以這麼靦腆,其實他們不知道,我私底下特別人來瘋。只是面對他們,我就成了這個樣子,也許這所有的一切都因為他。

我在這個班級裡不快樂,很不快樂,我甚至後悔高一那次考那麼多分數,以至於自己被調進重點班,最要命的是還是有他在的重點班。也許真就是命運,好幾個重點班,怎麼偏就是他在的那一個。

我腦袋不夠聰明,學習不夠優秀,於是老師們也都‘以禮相待’,也就是,對於我這種人,學習不夠好,話也不愛說,也不搗亂,老師們都睜一隻眼閉一隻眼,只要你不提,老師從來不會過問你。考好考壞,都和他們無關,因為你考的再好,也好不過他們眼裡的優等生。

我沒有很享受他們這種待遇,但也沒有采取行動‘反擊’這種不公平,因為那個時候的我,沒有人告訴我該怎麼辦?好好學習嗎,可是我說了,我腦袋不夠聰明。

但是我心裡是自卑的,自卑的要命,因為他在。我每天把我的自卑發揮到極致,默默隱忍,只希望能夠趕快過完這兩年,順利畢業。

本以為會一直是這樣的日子,可是我們班主任卻在我的傷口上隨手撒了一把鹽,於是,那次我哭了,哭的小心翼翼。那是個寒冬的早晨,冬天班裡住宿的孩子早上六點半起來都要下樓去跑步,這是規定。每天一個人監督,自己跑自己的,跑完到監督的人那裡報道,證明自己今天跑了。那天我偷懶了一把,沒有去,結果那天早上班主任查人了,在早自習間隙問誰今天沒有晨跑,有幾個人站起來了,我也不例外。然後班主任當著大家的面,一個個批一頓,批一個重跑一個。到我了,我知道是自己不對,但當站在全班同學面前,尤其還有他在的場面,我沒能抬起頭。可笑的是,班主任還對我說:“學習不好,還那麼懶,還不去重跑。”我很清晰地記得當時那個場景,我緩緩抬起一直低下的頭,看向站在講臺上的老師

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