第14章 多荒謬的人啊 (第1/5頁)

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在理事長的刺激下，殺老師的教學更加努力了，他要證明，e班才不是只能做墊腳石的存在。

殺老師的殘影分身出現在每個人的桌前，開始了他的一對一教學。

“數學……英語……嗯……歷史……”出現在秋鹿桌前的分身殺老師猶猶豫豫的，糾結著從哪裡開始。

畢竟平時測驗的時候秋鹿就都是60左右，不管難易程度，都是差不多及格的分數。

她寫了的都是全對，不知道是不會才沒寫，還是懶得寫。

“歷史和社會，拜託你了哦，殺老師。”秋鹿直接了當的告訴了他。

“交給我吧！”有了方向，殺老師就開展了他風風火火的補習。

下課鈴聲響起，一輪補習結束了。

殺老師癱在講臺上，給自己扇著風，顯然高強度的保持著殘影分身對他的消耗還是蠻大的。

“殺老師好拼啊，不過感覺沒有必要啊，反正暗殺成功，我們就能擁有一筆讓後生無憂的獎金了。”

“反正我們是e班，學習也沒用。”

而這個觀點，一下就獲得了很多人的贊同。

後排還在寫歷史試卷的秋鹿放下了筆，如果他們是這種想法的話，那給他們補習的確很沒有必要。

自己都放棄自己了，別人怎麼救得回來嘛，救不了的。

“你們，全部操場集合。”殺老師看起來超生氣。

e班的全體成員都來到了外面，殺老師站在雜草叢生的空地上，面對著所有e班的師生，開始了質問。

他問伊莉娜做任務的時候只准備一個方案嗎？

當然不是的，按預料發展的情況少之又少，她要考慮到各種情況準備相應的計劃。

他又問烏間惟臣，刺殺時揮出的第一刀重要，後面就無所謂了嗎？

當然也不是的，最重要的第一刀反而最容易被躲開，決勝的反而是後面的第二刀、第三刀。

“的確，只要你們暗殺成功就能得到豐厚的獎金。”

“反正可以暗殺，學習無所謂……這樣的想法。”

“但如果有人在你們之前暗殺成功了呢？如果老師我不想留下來而是逃走了呢？”

空地上的殺老師旋轉了起來，掀起的風沙越來越大，眾人的眼睛都快睜不開了。

“你們打算怎麼辦？失去了暗殺這條路，剩下的只有身為e班的自卑。”

殺老師停了下來，風沙停下之後，一個嶄新的操場出現在眾人眼前。

“老師我的教導並不遜色於主校舍的老師，第二刀我已經交到你們手上了。”

“如果你們不能向我展示出自信的第二刀，我會認為現在的你們沒有暗殺的資格，到時我將離開這裡。”

“暗殺失敗，明年，地球毀滅。”

殺老師下了最後通牒：“這樣好了，明天的期中考試，我要e班進前50，做不到的話，我將認為這個教室裡沒有擁有暗殺資格的人。”

“我會將校舍夷為平地，然後離開。”

殺老師的話還是有點作用的，學生們陸陸續續回了教室繼續了自己的複習。

一晚過去，期中考試來了。

期中考試是在主校舍進行的，e班的學生安排在了一個空教室。

講臺上的監考老師一臉瞭然的看著沒有人動筆的e班，e班就是e班，寫不出很正常。

但不過片刻之後，e班的學生就利落的開始了答題，考場裡全是筆尖劃過紙面的聲音。

這個對了，這個也對了，e班居然真的能答出試卷上的問題？！監考老師的表情慢慢變得震驚。

考試結束，成績也在第二天就出來了。

e班，沒能全