第4章 成為奴隸，開始鍛鍊 (第1/3頁)
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盧凱死死壓住心中的憤怒，絲毫不敢表現出來，一言不發地快速走到了一堆箱子前，開始了搬運。
盧凱負責的區域每一個箱子都是標準的50斤重。
他的這副身體哪怕恢復到完美狀態也不過是普通小孩的力氣，沒有絲毫特殊可言。
50斤的重量對只有六歲身體的盧凱來說，是難以承受之重。
“系統，開啟‘指導’功能，指導我透過搬箱子鍛鍊基礎。”艱難地搬著箱子的同時，盧凱一邊緊咬著牙在心中對系統吩咐道。
指導：在宿主進行鍛鍊的時候，根據宿主自主掌握並且入門的專案，給與宿主最科學、最準確的指導。
雖然才成為系統宿主一天不到，盧凱對於鍛鍊系統已經有了一個很清晰的瞭解。
只要開啟系統的‘指導’功能就會被視作正在進行鍛鍊，只要告訴系統自己在鍛鍊的專案，系統就會給與最科學和最準確的指導。
隨著‘指導’功能開啟，系統的聲音立刻在盧凱的腦海中響起。
機械的聲音不斷地告訴盧凱應該用什麼姿勢搬運，哪部分肌肉應該怎樣發力，怎麼做更省力，應該用什麼樣的方式呼吸能夠更持久。
搬累了之後，系統又提醒盧凱將箱子扛在肩上，而後繼續不斷出聲告訴盧凱用肩膀扛的時候，每一個細節應該怎麼做。
所以盧凱將箱子不斷地左肩換右肩，右肩換左肩，一會兒用雙手搬運，一會兒頂在頭上用雙手扶著。
原本苦不堪言的搬運竟然被盧凱弄成了一種美學，雖然看上去十分緩慢，但是卻深得其法。
不過六歲的力氣是硬傷，短短一百米的距離，盧凱愣是搬了五分鐘。
將箱子放在吊籃上擺好之後，盧凱返回起點時又不斷按照系統所教的方式進行著身體每一處肌肉的放鬆。
等到回到起點後，盧凱十分自覺地又搬起了第二個箱子，在盧凱一連搬了七八個箱子之後，吊籃也已經滿了。
隨著一個負責看守吊籃的護衛拉動了一根繩索，吊籃緩緩升起，在這個間隙階段，盧凱有了更多恢復體力的時間。
盧凱不停地按照系統的指導，做出了一些奇怪的動作。
拉伸、抖動或者扭動，給人一種躍躍欲試、等不及的感覺，看得不少護衛是一愣一愣的。
真是活久見，看押奴隸這麼多年，還從來沒有見過剛來這麼這麼積極和幹起活來迫不及待的奴隸。
三分鐘後，吊籃再次落下，盧凱又自覺的搬運了起來。
這回就連斯通都愣住了，他本來今天已經想好了專門盯著盧凱的，但凡盧凱稍有鬆懈，立刻往死裡抽，沒想到盧凱根本不給他機會。
雖然盧凱有系統指點，但是他的身體畢竟太弱，高負荷的搬運了三個小時後，盧凱已經快要力竭了，手腳開始抽搐。
就在盧凱感覺要撐不住的時候，遠處一個孩子沒有任何預兆地倒在了地上。
一旁的護衛立刻上前，不過卻不是檢視那個孩子的情況，而是重重地一腳踹在那孩子的腹部。
看到那孩子徹底沒了反應，守衛拎著他的一條腿，像一隻死狗一樣將他拖走了，不用想也知道，這個孩子肯定是要被拖到處理室。
整個過程中，所有孩子都麻木地繼續著自己的工作，彷彿根本沒有看到這一幕，又或者說早就習以為常了。
但是盧凱卻是第一次見到一條幼小的生命慘死在自己的面前，渾身止不住的顫抖，臉色也變得極為難看。
在自己的記憶、情緒和感受和小盧凱徹底融合後，盧凱對這個世界的感觀也發生了改變，一股難以言喻的壓抑在他心裡久久無法散去。
這個世界的醜陋、陰暗和罪惡不斷重新整理著盧凱的認知，和
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