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王主任彷彿被針紮了似的叫起來：&ot;誰誹謗你了?我只是因為你交代不出來錢的來路，你一個高中生，家裡也並不富有，為什麼能拿出這麼多錢來?&ot;
其實剛才繞來繞去的根源就在這個問題上。
冷眼旁觀了一會兒的仇校長，終於再次出了聲。
&ot;這個問題，你應該問我。&ot;
&ot;仇校長，我不是針對你……&ot;，王主任更緊張了，他極力的想要辯解。
仇校長擺手，制止了他的話，走上講檯面向全體師生。
&ot;我可以作證，李小梅被指認偷盜的一百元錢，是我給她的。&ot;
王主任和徐老師同時瞪大了眼睛，下面的好多同學也是壓抑的姿勢，更多的那些剛剛被提醒城市與農村孩子的差距，受到不公平待遇的住校生們，卻瞬間嘈雜了起來。好像那句話，是丟在他們群體裡面的一顆炮竹。
果然是楊青雲紙條上所說的，學校領導會偏向著城市裡的學生，甚至於連一個學校的校長，都做出了這樣讓人心寒的舉動。
&ot;包庇，你們這是包庇這是偏向城裡的歧視農村的&ot;
高中生了，還沒有走向社會，還沒有被社會打磨的圓滑，所以當這個炮仗丟下來，低聲的、高聲的各種聲音都出來了，說得最清楚、最犀利的，是王美娟的同桌‐‐楊青雲同學。
這個姑娘雖說是從農村來的，性子裡不可避免的多了一點點脆弱與自卑，但是此刻她很勇敢，她沒有控制住自己憤怒的情感，當場對著仇校長大吼了一聲。
而王美娟此刻採取的行動，是雙手捂臉&ldo;嗚嗚&rdo;地痛哭起來。
她的悲痛的哭聲無疑火上澆油，讓這些農村來的孩子們更加憤怒，議論聲、抗議聲已經控制不住了。
那個驚慌失措的王主任，此刻也彷彿抓住了一點道理，對仇校長說道：&ot;校長，就算是我們不相信那個李小梅同學是小偷，也用不著這樣幫助吧?&ot;
這事兒確實是仇校長做的不太恰當，就連徐老師都微微的搖起頭來了。
仇校長重重地敲了兩下黑板擦，教室裡瞬間安靜了下來。
&ot;同學們，我剛才之所以任由事態發展，是因為想讓你們透過這件事情，能增添一點人生的閱歷，學會如何正確的判斷誰是誰非。&ot;
她說到這裡，從自己的褲兜裡面又掏出了幾張十元的票子，擺在桌子上面。
這幾張十元的鈔票，跟她手中另外抓著的十張十元的，模樣差不多，都是簇新的平整的。
&ot;我今天上午，把李小梅同學叫到我的辦公室給了她一百元錢，是跟她採買五件書包的費用，就是這一百塊錢。&ot;
教室裡頓時一片喧譁，仇校長笑了再敲了兩下黑板擦，接著解釋：&ot;我知道，你們在座的肯定會有一部分同學猜想，我做的這個證詞，是想包庇李小梅同學。我想請王主任，還有剛才情緒比較激動的那位女同學到前面來檢查一下，這幾張鈔票是不是有什麼聯絡?是不是真的從我的兜裡掏出去的?&ot;
被提到名字的是王主任和楊青雲。
別看坐在座位上敢說出這些大逆不道的話了，可是真要讓楊青雲走到講臺上親自跟仇校長對質，她還是雙腿打起了哆嗦。
&ldo;嗚嗚&rdo;哭著的王美娟這會兒安靜了，小聲的提醒楊青雲：&ot;錢都是長一個模樣的……&ot;
對呀，錢都是一個模樣的，那為什麼仇校長還要讓她們上講臺上去分辨一下，這些錢是不是從她兜裡掏出來的呢?
