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“忽然感覺壓力山大噢！”
譚談悠悠地回答，表情憂鬱起來。
“我也是！可是我媽當年給我報專業時，我哪裡知道中醫還有這麼多的問題。她只是說：學個醫挺好的，醫生裡邊中醫是最乾淨最有文化的了。直到上了學，才知道不是她說得那麼簡單！現在聽老師這麼一說，我又覺得很有份使命感唻！”
齊健發著牢騷，雖說他選擇把責任一下子推給了家長，但最後一句還是給彥波希留下了好感，因為他沒有被自己的“四憂”引到消極裡去。
於冠群只是靜靜地聽，沒發言，聽了倆孩子的話，保持了沉默。
因為她深知，中醫學目前面臨的問題，雖然自己沒有像彥波希一樣歸納整理並給下一代講出來，但是她心裡和彥波希一樣清楚。
記得第一次見彥波希的時候，就已經向他表明了立場，否則自己也不可能來這裡工作。她知道：論道容易守道難，展望未來容易，改變現實難；律人容易律己難，要做一個良醫還得正心志、明大義、存仁心、修厚德。一切都要靠行為來完成。
這可不是一兩句話能說清的。
彥波希見於冠群保持了沉默，也不催問，這種沉默，他理解。
他所提出的問題，對於剛出校門的學生，或許是容易組織出一篇答案的，但對於一個行醫幾十年的人來說，反而是不容易的。這就像辛棄疾在他的《採桑子》中所說的那樣：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休.......”
“今天就先說這些，但這些憂都還是喜中的憂。改日咱再論論喜吧！不過，我可是還有考題給你倆，下次咱再討論你們先說。對於四憂，你覺得你該如何做！”
“啊-----，還有作業啊!”
兩個年輕人立刻蔫了，好不容易離開了學校，怎麼又做上作業了。我的天，這不是又上大六了嘛！
彥波希及時的結束了討論，因為他看見針灸實裡，唯一的病人，那位裸著後背趴在床上的中年婦女正抻頭好奇地往這邊望，臉上帶著笑，像是看笑話一樣。
彥波希看了看錶，還沒用著提醒，於冠群就走過去了。
“哎呀，看看，這身上的溼邪是多麼嚴重啊！”
看到她背上落著一個個圓圓的紫紅瘀血印，於冠群發出了聲聲嘆息，繼而又關切地問：“現在感覺怎麼樣？”
“身上一下子感覺輕鬆了不少，很舒服的！特別是雙肩和肩胛骨那裡，不再緊繃著了，真好！”
“回去以後兩個時辰之內，不要洗澡。也不能吹風，千萬注意啊！再來的時候，儘量找好天！要是天氣不好，一定多穿衣服！”
於冠群絮絮叨叨地囑咐，生怕她記不住。
那女士一連疊聲地答應著，一邊穿衣服，末了將要轉身走了，還笑著對於冠群說：“來你們這裡看病，真有意思，像是學校上課似的！那個講課的人，是哪裡來的？講起來一套一套的！”
於冠群笑笑，自豪地說：“這可叫你說對了，他啊，可是個有名的專家教授呢！人家退了休，還不想閒著，還要為社會作貢獻呢！”
“啊，是大學教授啊!怎麼會上咱們這個小地方來啊！那我可太幸運了！”
病人一聽那醫生是，心裡馬上崇敬起來。
“哈哈，人家還就看好咱這地方了。不用說你，就是我，也覺得能跟他一起工作感到很幸運呢！”
“對對對，我們都幸運，都幸運！”
那婦女滿臉歡喜的走了，於冠群這才收拾床鋪，把上面的床單和被套拿到衛生間，扔進水桶裡，往裡邊放了些八四消毒液。
回來時，彥波希忽然對她說：“我得回上海一
