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蘇成意突然出聲，把徐洋嚇得手機都差點扔出去。
“靠！！！你嚇死我了！！！大哥你怎麼跟背後靈似的？”
蘇成意看了他一眼，自顧自地說：
“英國物理學家約翰·丁達爾是於1869年發現的這種現象，以他名字命名的丁達爾效應常用於區分膠體和溶液。
同學，下面請你解釋一下光的散射。”
突如其來、猝不及防的物理小測試，徐洋抓耳撓腮地說：
“光的散射…是指光線透過不均勻介質，一部分偏離原來傳播方向的現象。”
“不錯。那麼，從光頻率是否改變的角度，我們可以將其分為彈性散射和非彈性散射。
例如拉曼散射就表明了物質粒子可以透過電磁場來改變能量…”
“啊啊啊師父快別唸啦！”
徐洋捂著耳朵作痛苦狀。
蘇成意頓了頓，忍著笑說：
“這些我都補充到課本上了，你沒看麼？”
A棟上早課的樓梯本就擁擠，附近的同學把他倆的對話都聽了進去。
徐洋還沒來得及說話，就有幾個陌生面孔的女生小聲嘀咕：
“天啊，蘇成意在教徐洋物理？”
“徐洋不會用了什麼骯髒的手段威脅他吧？”
“教一個也是教，教倆也是教，帶上我好嗎？”
“加二。”
“加三。”
“加…”
蘇成意一怔，徐洋先扯著嗓子為自己抱不平了。
“什麼玩意？還骯髒的手段，我跟他可是好哥們兒，互幫互助懂不？”
一個短髮的潑辣女生毫不留情地嗆了回來，
“那你說你幫人家啥了？”
徐洋一下被堵了回去，撓了撓頭，有些為難地看向蘇成意。
“意總，你有啥需要我幫忙的嗎？”
蘇成意饒有興致地問了回去：
“你有什麼特長嗎？”
徐洋立馬向他展示了一下自己的肱二頭肌，十分自信地回答：
“你會打籃球嗎？”
語罷還立即對著空氣做了一個投籃的動作。
“籃球…我打的時間比較少，足球可能會好一點。”
蘇成意沉思了一下，自己確實沒怎麼打過籃球。
從小蘇澤朗就帶著他看足球賽，在他還懵懵懂懂並不清楚比賽規則的時候，就已經有了最喜歡的球星
——邁克爾歐文，那是個屬於追風少年的巔峰時代。
再加上後來，國足的成績不盡人意，消耗了許多球迷的熱情。
周邊打籃球的人數要比踢足球的人數多得多了。
在籃球場人滿為患的時候，足球場上往往是十分冷清的，很適合一個人消磨時間。
既然可以滿足避開人群的剛需，蘇成意自然而然就對足球更感興趣了。
一個人對著球門練習一下午的任意球，直到筋疲力盡地躺在草坪上，是他特殊的解壓方式。
“我去！意總你還會踢球？這可太棒了！什麼時候有空？咱們一起去啊！我帶你馳騁綠茵場！”
徐洋亢奮極了，正巧這時候到了二樓走廊，他助跑兩步，做了一個C羅經典的慶祝動作。
“siuuuu！”
結果腳下一個趔趄，把前面的幾個女生擠得差點破口大罵。
他滿不在乎地嘿嘿一笑，又拍著胸脯吹噓起了自己人稱一中羅納爾多。
