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她沒有看《故事繆斯》，而是將它隨手置於抽屜底部，接著翻開《高考滿分作文》。

剛沒看一會兒，桌上的書突然被人拿起。

「高-考-滿-分-作-文？林井愛，你今天怎麼如此反常，居然在看作文不做數學題！」瀋北正好從她身邊經過，拿起作文書逐字讀著書名，一副見了鬼的表情。

林井愛：「懸崖勒馬，改邪歸正了呀。」

瀋北：「哈哈哈哈哈哈！好啊！人就貴在對自己有自知之明。」

他說完，把書往她桌上一放，又猴似的竄到前面和同學打鬧在一塊兒去了。

「真鬧騰。」莊嘉言在旁邊目睹這一切，簡短總結了一句。

正在這時，潘松嶽從教室外面走廊進了來，手裡正捏著張紙，徑直走到了教室後方。

大家本坐在座位上各幹各的，這時忍不住偷偷打量。

「我把年級總排名的表貼在這兒了哈。」他用手指扣了扣後黑板，道，「一會兒晚自習，咱們好好說道說道這次考試的情況。」

這話一下來，沒人再有玩樂的心情。

林井愛悠悠翻閱著作文書，沒有太過於擔心。

這次她考的不錯，應該不會成為潘松嶽的重點「□□」物件。

倒是坐在前面的莊嘉言，背影此時看上去有些瑟瑟發抖弱小無助。

上課鈴打響，潘松嶽邁著步子朝講臺轉悠過來，先是按例總結了幾句這次試卷的出題模式和難度。

「一般來說，能考進年級前80的同學，都是屬於已經非常優秀的了哈。畢竟一班二班兩個重點班都不是吃素的。」

「這是從前講，往後面看，掉出年級500名以後的，就比較危險了。我就不點名在這裡說了，等會兒出去單獨聊。沒叫到的人，如果有任何心理壓力或問題，想要找老師聊一聊的，也可以出來找我。」

這是潘松嶽每次考試後必經的一個環節，找重點關注物件出去走廊上「喝茶談心」。當然，是潘松嶽單方面喝他自己的茶。

不過，擅於跟學生做心理疏導也算是他的優點之一。別看他每天除了養花種草、嘴上挖苦上學生從沒有負擔張口就來，在教學上還是有一套自己獨特的經驗風格。

相對於其他班那種「嚴厲刻板型」老師，潘松嶽更像是一個循循善誘的長輩，七班的大部分學生都很喜歡他。

因此就這個談心環節來說，有人恐懼，也有人懷抱期待和需求，主動找他聊的人還真不少。

一節晚自習過去，潘松嶽已經約談了好幾個人。

當林井愛被叫到名字的時候，她有絲怔愣。

自己這次明明考的還行呀。

她舔舔嘴唇，慢慢站起來往教室門口走。

潘松嶽正一手搭著走廊欄杆，一手劃動著手機，見她出來，抬手招呼她。

「叫你出來不是因為你考得不好，」他將手機放下，「當然哈，確實也不算考的特別好。」

「」

林井愛沒說話，安靜地等他下文。

潘松嶽把茶杯從臺子上拿起來，轉了轉。

「是這樣，最近我們數學科組的幾位老師，準備搞一個數學競賽班計劃。這個培訓人不會太多，主要是選中了來自各個班裡數學較好的同學。」

「選拔標準呢，是這次聯考的數學成績140分以上。全年級不超過20個人。」

她聞言動了動，抬頭看向他。

說到這裡，潘松嶽笑了笑，道：「我知道你想問啥，你這次只考了138，沒上線。」

「是一班的賴春明老師，她推薦你的。」

第9章

林井愛想起剛開始考試時，賴春明在她座位旁邊停留的