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明越也是心裡充滿了不捨。女兒從生下來後，她陪她的時間就很少，這次又要離開她讓她在陌生的環境下自己成長，自己渡過一天，心裡不可能沒有不捨。
但是明越也是知道，只有放手讓寧叮鈴自己學會去接觸人群才是對她好。
還好有蘇白清和蘇媽媽陪著她。
&ldo;妹妹，跟阿姨說再見吧。&rdo;蘇白清摸摸寧叮鈴的小臉蛋，說道。
&ldo;嗯，媽媽拜拜。&rdo;寧叮鈴揮了揮手，吸了吸鼻子，看著明越走。
明越消失在寧叮鈴眼前時，寧叮鈴終於忍不住了，哭出了聲。
雖說是哭出了聲，但是也還是小小的聲音，小小的啜泣，胡亂的用手抹著眼睛，哭腔卻不停，小小的身體抖動著，憋不住的哭。
&ldo;妹妹別傷心，和小朋友玩一天後明阿姨就來接你了，哥哥帶你去找哥哥的媽媽。&rdo;蘇白清一板一眼地說著，但卻讓寧叮鈴有種安心之感，慢慢地就停下哭聲了。
蘇白清捏捏寧叮鈴的臉，從自己的小書包裡面拿出了一小包奧利奧，撕開包裝，餵入寧叮鈴的嘴裡。
吃到了喜歡的餅乾，寧叮鈴立馬就開心了，哭腔止住，漾開笑意。
臉上還有剛才哭的淚痕，又哭又笑的，十分滑稽。但蘇白清並沒有笑出來，一本正經地拿出紙巾把寧叮鈴的小花臉擦乾淨後，牽著她的手進了幼兒園。
進去後，蘇白清輕車熟路地就找到了蘇媽媽所在的地方。
蘇媽媽這幾年被提升為副園長，主要管教研的事務，而且還有其他工作，沒有辦法當寧叮鈴的班主任一直陪著她。
蘇白清把寧叮鈴哄好了後，就帶她去班級了。
他在自己班上也要學習，必須要回去，不過完成了他就可以過來看她了。
因為蘇白清比寧叮鈴大了十個月，又在幼年期就展現出了自己驚人的頭腦和天才的行動，被帶到醫院測試出心理年齡已經高達十歲時，趁著剛好暑假快結束，一到開學日，家長商量著就把蘇白清送進了幼兒園。
所以現在的蘇白清已經是中班的孩子了。
最開始，蘇爸爸和蘇媽媽都還很擔心，不是擔心年紀太小會融入不進去，而是擔心兒子太聰明瞭，是個真&iddot;天才，在一堆三歲小孩子的身邊會有不適應的感覺。
但是蘇白清用實際行動證明瞭，不僅不會不適應，而且會自己主動去適應，適應的方法就是&ldo;不聽不看&rdo;。
但是不得不說這樣很有效，不僅沒有過的不開心，而且慢慢的竟成了班級的小領頭人，小胖友們不會的東西，如果不問老師，那一定會問蘇白清。而且因為平時蘇白清並不參與活動，在一旁看著，自己獨自思考人生，所以給人一種高冷嚴肅的小寶寶的感覺。
蘇白清目送著寧叮鈴走到她的班主任身邊聽著班主任說話，手裡還拿著半塊奧利奧，小嘴巴一嚼一嚼的。他笑了笑，走開了。
此時寧叮鈴在認真的聽班主任的叮囑還有一些活動介紹，介紹完了差不多她也吃完奧利奧了，拍拍手，跟著班主任還有同班同學一起去洗手吃早餐甜點了。
&ldo;小朋友們不要擠哦，一個個排隊洗手，把小手手洗乾淨我們就可以吃好吃的甜點啦。&rdo;班主任在一邊照顧著小胖友，一邊給他們提醒遵守秩序。
寧叮鈴之前還有點傷心，聽到說有好吃的甜點就沒有不開心了，期待的排著隊，準備洗手吃甜點。
洗完手，班主任就組織小胖友們排隊有秩序的一個個去阿姨那裡拿甜點了，快到寧叮鈴的時候，她感覺後面擠壓的力量特別重，好像有好幾個人擠著，不過她並沒有在意，數著前面的小朋友的數量，看著馬上就可以拿到
