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“今天早上要講棋嗎？”有同學問道。
“是啊，抱歉打擾你們的學習計劃了，但接下來要講的這盤棋十分重要。”樊明仁露出親切的微笑。
“想必大家都已經知道了，時煜同學昨天剛來，就贏了小鹿一盤，兩邊都下得很好，我們接下來就講這盤。”
一聽要講昨天那盤棋，大家紛紛來了精神，不約而同停下手中的活。
這盤棋的棋譜流出來之後，引起的反響尤為強烈，不僅老師們對其反覆研究，一些上進心強的同學們也私底下襬了擺。
和老師們幾乎無一例外，旗幟鮮明的反對該佈局不同，學生們的接受程度相對高了不少。
相較老年人，年輕人自然更富有創新精神。
面對離經叛道的棋，他們也自然會更加追捧。
當然，最關鍵的是時煜贏下了這局，如果沒有勝利的基礎作為保障，你一通花裡胡哨的開局結果被薄紗，別人八成拿你當小丑。
樊明仁在大棋盤上慢條斯理擺起了棋子，行至第五手點三三時，他稍作停頓，隨即笑了笑。
“時煜啊，我聽說你以前經常這麼下棋，是嗎？”
“沒錯。”
“來，和全班同學說說，你為什麼要這麼下。”
“因為”
時煜很認真地闡釋了後世得出的理念。
點三三，最關鍵的是不要走最後的扳粘交換，因為這個交換十分虧損。
只要不走這一下，被點三三一方所形成的外勢其實並不厚，點三三的一方完全能接受。
只是千百年人，都沒人發現這點。
“哦？千百年來都沒人發現這點？也就是說你其實是個曠古爍今的天才咯？”
“害，別這麼說，人家怪不好意思的。”時煜像某些表情包一樣，不好意思地撓著後腦勺，“其實，我只是踩在巨人的肩膀上而已。”
當然，他不會說那個巨人是ai。
“你還真以為我在誇你是吧？”樊明仁一愣。
“什麼？難道不是嗎？”時煜也很震驚。
“你行了，你先坐下。”樊明仁汗顏道。
他昨晚想了很久的戰術，該如何將鹿思竹的棋掰正。
既然不能對鹿思竹強行灌輸正確的理念，那就得對時煜的開局進行批判。
為此他徹夜研究這局棋，一遍遍找漏洞，現在整個人的眼睛都是黑黑的。
一定要讓鹿思竹的棋重回正軌！
“你的第25手棋，六路凌空吊在了這裡，不得不讚嘆這是很有創造力的一手棋，可它真有實際性的作用嗎？顯然這手棋，應該託在角上更好。”
適當的讚歎也是必須的，這樣才能起到引導效果。
“老師，如果託在角上的話，白棋有手段。”時煜舉手。
“好啊，那你上來擺擺，有什麼手段。”
樊明仁喜出望外，沒想到這小子居然主動上來。
就這樣，時煜執白，樊明仁執黑，在大棋盤上擺了起來。
儘管這盤棋本來是時煜的黑棋，但並不影響他站在對手的角度，針對自己。
最開始幾步棋走下來，樊明仁還挺從容，都在自己的掌控之中。
但再往下襬，情況不對起來了。
這白棋的空怎麼沒破多少，反倒我的棋越來越薄了？
擺到第十幾手，樊明仁忽然陷入長考。
這局面，下不太動了。
顯而易見的白棋佔優！
“這好吧，我的這手託角可能有點問題，但你的六路吊，肯定也不對。”
簡單收尾後，樊明仁繼續快進，來到另一處戰鬥，這個區域性是他昨晚研究最深入
