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而將這些情感歸納而得出的結果就是研究。
凡人想籍研究來理解念力，因此據有念力的孩童就是優先受迫害的目標，未曾醒覺念術，空有念力而不能用之反抗，對於瘋狂學者來說，實在是最好下手的物件。
作為念力使用者，孫明玉自小就是受到迫害。被父親以高價賣給瘋狂學者，而母親雖盡力保護，但卻始終逃不過大部份念力使用者的噩運。七歲左右，她就是開始研究所的白老鼠生活……
“可惡！”
想到那段研究所的日子，孫明玉有著一次把所有孩童都放走地衝動，不過這念頭僅是想就好，如果真是實行，莫說沒人能成功逃脫，恐怕自己也會曝露行蹤，更不消說竊取機密資料。
衝動念頭因自制而打消，正當孫明玉心底衝著孩童說著抱歉，一心想回到地面整理行動時。耳邊忽然聽見“叮噹”一聲，警戒心立時迫退感慨和失落。直朝通道另一端走去。那兒有洗手間可供藏身。
北區的地下樓層全是要有通行證，有著相當的保密程度，就算這兒的人再散漫，她也不想冒多餘的危險，能避開就避開、不見就不見。
進到女用洗手間後，孫明玉立時凝神細聽外邊的動靜，儘管沒厲害到能從腳步聲輕重分出性別，但她仍可以分得出人數。
“三，不。應該是四人。”
腳步聲稍微響了一會便是停下，然後隱約可聽見人聲。
“聽不清楚。”
僅僅隱約聽見，當確認到這點後，孫明玉是放棄細聽人聲。留意外邊的同時，是分出部份心思打量洗手間，而一旦打量起來，回憶就像決堤，不受控制似的湧出來。
“呼，連洗手間都設計得那麼相似。”
洗手間的外觀，總括兩特點就是單調和白色，研究所並不需要多餘的設計，這些孫明玉沒有意見，不過看見廁所地最後一間竟然擺放著雜物，她不禁想起以前的自己，曾經試圖躲藏在擺放雜物地隔間，以為這樣就可以不用被研究員抓去作實驗。
“那時候，還真傻……呃！”
回憶被勾起，警覺性頓時大幅度下降，當她意識到有腳步聲正向洗手間方向走來，沒有多給自己思考時間就是反射性躲進那個擺放著雜物地隔間，儘量小聲的把門關起，腳步聲的主人也進到洗手間之內。
“我說，待會我們要帶小孩去哪兒作檢查？”
“嗄？你剛才沒聽到嗎？”
“就是沒聽見才問你嘛！”
藏身隔間之內，孫明玉本來對於她們是沒有興趣，但聽著聽著，她是赫然發覺一個重要的情報是自動送上門。
“喂喂，究竟是哪兒？”
“請教別人的態度，你應該要好一點。教授沒直接說，不過他是記在留言板上，要我們自己看……別問多餘，他是在高階留言板留言。”
“啊，厲害，你竟然知道我想問什麼。不過高階留言板的密碼，我不知道。”
“我說你給我留心一點好不好！剛才教授已經講過，是六二六三六四！”
“教授好像真有提過。”
“不是好像，是事實！”
“是、是，別那麼兇，最多待會我請吃飯，我就是沒聽進耳也沒法子啦！”
“真是的，你專心一點不就可以嗎！”
“這個很難，你又不是沒看到，剛才那些小孩看著我的模樣，簡直是傷透我的心，把我當作會吃人的怪物一樣。”
“你也三十歲了，拜託接受一下現實，我們是拿他們作責驗，他們又是清楚不過，難道你想他們把你看作天使嗎？”
“別、別提年齡！還有，我不是不接受現實，但是我一直都是幫他們檢查身體而已，就算他們要怕我，最起碼應該等我知道實驗內容再說，
