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被搶白了，夏洛特不甘心的咬緊了牙關。顯然，被風紀委員說中了。麗嘆了一口氣。在來到這裡以前，她仔細的看了報紙上的評審實錄，不管是哪一次的評審，夏洛特都總是在這個問題上糾纏不休，還說是校長親口和她說過“如果能證明養龍是無害的，就可以為莫妮卡脫罪”。她怎麼會天真到可以相信這樣的話呢？那明顯是校長的敷衍之詞。且不說這樣的證明完全不可能，一旦我方將重點轉移到這個問題，就等於是間接預設了莫妮卡豢養龍為使魔的事實，首先在氣勢上就輸掉了。
“夏洛特老師，您說莫妮卡一直沒有認罪，所以事實還沒有清楚，對嗎？”風紀組長笑得更得意了，“那麼，為什麼在歷次評審之中，莫妮卡始終拒絕開口呢？她是不是害怕什麼東西呢？啊，我想起來了，應該是害怕我的‘真實之語’吧。只要她脫口而出的語言不能被我的真實之語轉寫規則來轉寫，那麼她就確實是有罪的。光榮的主持人，尊貴的副校長大人，美麗的卡洛琳女士，我申請要求莫妮卡複述‘我沒有養龍’這句話。”
“反對。”西格蒙德站起身來，將夏洛特按回座位上，“校規第九條：‘索緒爾學院的師生，無論何時何地，都保有不使用語言的權利。’”
副校長的臉色有點陰沉。她巴不得這無聊的評審儘早結束，但是西格蒙德所舉出的又是校規中的明文。無奈之下，她只好親口去問被評審者：“莫妮卡，你願意複述嗎？”莫妮卡仍然沉默著，低著頭，一言不發。
風紀組長微微一笑：“校規第九條的適用範圍只有索緒爾學院的師生，那麼如果我們現在將她開除，就不需要遵循校規第九條了……”
“反對！”西格蒙德說，“校規第二十條，任何師生皆不得被無罪除名。在《索緒爾學院校規解釋》中特別說明了，這一條包括任何形式的除名，包括退學，退職，強行畢業等手段，尤其指出，為了不可告人的目的而造成惡意除名者，將處以免職降級乃至三到十年苦役的處罰。”
“切，真是麻煩的校規……”
“校規第一條：校規保障索緒爾師生的權利，神聖不可侵犯。”
風紀組長忍不住提高了聲音：“你很厲害嘛，那麼你上啊！你！還有夏洛特！你們兩個！你們兩個敢重複嗎？‘莫妮卡沒有豢養龍’這句話？”
夏洛特低下了頭。西格蒙德也沉默了。副校長的夾鼻眼鏡折射出懷疑的目光：“怎麼回事？你們兩個一直在干擾風紀組長的發言……可以說明一下嗎？”
麗想：壞了。大概是因為評審持續的太久，今天又是最為關鍵的時刻，他們兩個都太過心急了。現在已經引起了副校長的懷疑，如果他們兩個也被牽連進去，事情就不好辦了。而我也該好好想想，等一下如果被要求證言，究竟該怎麼回答……
就在這時，西格蒙德卻忽然現出了笑容：
“看來風紀組長對於這起案件也沒有足夠的自信，需要藉助語言的力量了。”
“那又怎樣？索緒爾學院的一切都是由語言的力量凝聚而成的，你敢否認嗎？”
“我不會否認，那也沒有必要。”西格蒙德說，“關鍵是，你真的瞭解你自己的語言嗎？”
風紀組長的臉頓時漲得通紅：“你這是什麼意思……”
“據我瞭解，您上個學期的語言評估好像只拿了C吧？堂堂一個風紀組長，毫無理性判斷的能力，只知道依靠自己‘真實之語’的判斷，可是他的語言評估卻是C！這樣你就算利用‘真實之語’的轉寫規則來轉寫旁人的話語，顯示出的結果真的是正確的嗎？”
“那又怎樣？真實之語可以反映出言語真假，這是毋庸置疑的！”
“一個人的言語只能反映他認知中的真實。”西格蒙德說，“如果說一個人從小被教育描述夜
