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好和一好，我就答應了。可是我站裡事務忙，可能沒有時間帶他們，這些學生就只好交給你們幫忙帶，你們看行不行。到時間我意向性地跟你們下一個任務，不作實際能力的考核，你們看這樣可以不？這件事情我已經向發行部吳主任作了彙報，吳主任非常支援。要你們幾個來一個徵訂大比武。”說到這裡，胡元奎覺得是時候搬出吳主任這塊大石了，雖然不見得起什麼作用，但是他們應該會有所觸動的。
第2節
這一次學生的證訂計劃實施得很是順利，讓胡元奎非常高興。那天他看到他們五個人都沒吭聲，就趁熱打鐵，將自己的計劃全盤托出。讓他們事先作好準備，要來參加社會實踐的學生們總共是四十人，將之分成五組，他們五人各帶一組，從後天開始就進入徵訂，為期十天。在年前將徵計劃完成，暫定每組徵訂計劃為四百份。不管他們以什麼辦法，一定要完成任務，帶好這班學生。安排好計劃後，他詳細地佈置了徵訂當中的一些要注意的細節，確保計劃萬無一失。並給他們一天的時間，對學生進行分開培訓，讓他們各顯神通。最後承諾區站將對優勝者給予重獎，並上報發行部。
安排好計劃後，胡元奎及時寫了一份冬季徵訂作戰方案，上交發行部。並有意將這份計劃寫成了一份作戰方案。因為吳主任行伍出身，對發行部的打造一直就是採取半軍事化的管理，就連一些文字的東西也弄得硝煙味很濃。下面的站長見上面這樣做，也就投其所好，管他模仿得怎麼樣，都以一名戰士自居。
剛開始，胡元奎還有些擔心 ，畢竟這五個人當中，有兩個是社會上的老油子，萬一他們陽奉陰違，站裡徵訂任務完不成是小事，自己全盤的計劃就會泡湯了。說實話，按城南站現在的發行量，他胡元奎在做與不做也不會有位置之憂，但是為了那十二個指標中的一個，他不能失敗，也不能大意。可是過了兩天之後，他懸著的一顆心就徹底放下來了。看來這幾個人真不是白給的人，平時拿腔拿調的，臨上陣了還真有些真本事。
從這幾天回的徵訂數字看，收穫有些出乎他的意料。各個組每天都以大幾十份的數字在回，這也給他在站裡做工作提供了更好的口實。從他們回票的情況來看，幾個組每天回的數字不相上下，只是從小票分析，也體現出了幾個人的工作特點。方明亮和楊懷慶這兩組回來的票中沒有一份是這兩人開的票，可見他們沒有實質性地參與到徵訂當中。可他們怎麼將這幫學生盤得團團轉，這個胡元奎就不得而知了。而關動盪則是偶爾有一兩份是他自己開的票，可見他在參與；林正南和劉紫菱回的票當中，他們自己開的票要佔多數，可見他們的徵訂能力是很強的。當然不管他們以什麼樣的形式，只要他們回數字，就是好事，有句話不是說：不管黑貓白貓，能捉到老鼠的就是好貓嗎？胡元奎只看結果，不看過程，而且這結果對自己太有利了。
有時，他又有些隱隱的擔心。在潛意識裡，他覺得這幫人將來會成為自己的強勁對手，如果真是以吳主任當初引進他們的宗旨來看，很多現任的站長和他們比起來就不是很稱職了。
開始徵訂的第一天，胡元奎是參加了他們對學生的培訓的。尤其是關動盪那一組，聽完後他簡直大吃一驚，他自己都沒想到晚報會是這樣的。關動盪在講解中，將晚報進行了很強的肢解。每一個版面有什麼知識，會適合哪些人群看，徵訂時應該重點強調些什麼，講得細緻入微。而且對各類人群進行了心理剖析，告訴學生們對什麼樣
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