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“你的物理，還給你。”
斜後方的夏青清用物理練習冊拍了拍我的肩膀，我接了過來，同時對她說道，
“化學寫完了沒有？我就差這一科了。”
晚自習第二節課上課還不到半小時，靠著七組內部團結協作，我就已經完成了今天的絕大部分作業。
“那些什麼雜七雜八的文科你都寫完了？”
夏青清有些吃驚於我的完成速度，順手將化學作業遞給了我。
“差不多糊弄糊弄得了，反正又不交上去。”
我沒多磨蹭，一邊抄著作業一邊回答她。
瀾星市的高考還實行著文理分科的制度，而瀾星中學的高中一般在高一上分科之前都預設學生為理科生，因此像史地政一類的文科往往一週都只可能分到一節課。
且這僅存的一節課上老師也都是得過且過，講不出什麼內容。
也就是說在瀾星中學，想選文科的學生等到下學期文理分科的時候才算正式開始學習主課以外的內容。
靠著互幫互助我也是率先在第二節晚課剛過一半的時候完成了所有的作業，正式進入到了一個無所事事的閒散狀態。
“你看我幹嘛？”
正在抄我物理的白蘭似乎察覺到我已經盯著她很長一段時間了，抬頭問道。
“你好有意思，”
一直盯著白蘭沒什麼別的目的，只是我太無聊了無事可做而已，
“你抄作業還要假裝出一副演算的痕跡，乾淨利落點不好嗎？”
“你以為我不重新算一遍嗎？”
白蘭不服氣地說，
“你以為都像你一點不思考啊。”
抄個作業還那麼多過場，真是五十步笑一百步，我嘴角一抹冷笑，隨後又回頭看了看盧奕的方向。
他好像剛剛抄完最後一門，見我回頭看他也是一邊收拾作業一邊跟我就這麼默默對視。
看樣子我倆都陷入了打發時間的狀態當中。
又抬頭看講臺上的薛禮文，他倒是一副兢兢業業的樣子，沉溺於自己的作業當中，對臺下偶爾的交頭接耳也是睜一隻眼閉一隻眼。
大概沒過兩分鐘，盧奕居然乾脆坐到了薛禮文的位置上，這讓再次轉過頭的我都嚇了一跳。
“你作業寫完了？”
“多的都懶得寫了。”
盧奕開始和我小聲交流起來，
“還有一節半課才能回寢室，閒著也是閒著，玩點啥？”
“玩啥？”
我歪著頭看著他。
“嗯，我想想，”
盧奕手放到下巴處，做出一個深思熟慮的樣子，
“哦對了！”
他像是靈感湧現般一拍腦袋，隔著很遠的距離呼喚著坐在教室中間的胡軒：
“老胡，把你那東西給我。”
介於上課時間實在沒有辦法提高音量，他打著手語向胡軒傳達著自己的意思，讓一旁的我感到有些滑稽。
沒過多久，從胡軒那個地方便傳來了一個小木盒子，等到盧奕開啟的時候我才發現裡面是一副象棋。
“來不來？”
盧奕在薛禮文的桌子上張開棋盤。
我立即點頭，這個東西消磨時間確實效率比較高。
和盧奕的第一局以他的雙炮被我看穿被我一個馬後炮絕殺結束。
這一局讓我認清了他的水平，於是第二局開局我就把自家的一個車刨開讓給他。
“喂，還給你裝上了？”
盧奕看起來相當不服氣。
“沒事，照樣下。”
我以國際慣例當頭炮開局，他也是自然上馬。
