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，在這些方面的實踐經驗也頗為豐富。
蘇昊所說的技術，既超前於這個時代，又有著切實的可行性，讓生員們聽得技癢難耐，恨不得馬上就隨蘇昊去做事，親眼看看這些奇思妙想在現實中能夠創造出什麼樣的奇蹟。
蘇昊一邊講，一邊回答生員們提出的問題，同時觀察著每一名生員，分析他們各自的能力傾向，盤算著未來可以如何使用這些人：
馬玉，縣試的案首，學習能力很強，對於科學技術有著深厚的興趣。如果能夠得到有效的培養和鍛鍊，日後不難成為一名科技專家；
江以達，出身於富商家庭，熱情奔放，富於冒險精神，適合於擔當一些開拓性的工作；
羅餘慶，字松生，家裡是開染坊的，心思縝密，對於化學有著相當的敏感；
譚學，字丙南，農家子弟，有一些小聰明，而且名利心較強，大概是自覺透過科舉發跡的希望不大，所以想跟著蘇昊學些西方科技的東西，以求另闢蹊徑；
……
蘇昊並不苛求每個人都是完人，他認為，一個人是否有用，或者是否可用，主要取決於領導者是否識人善任。選擇正確的人去做正確的事，則事情就能夠做成，做事的人也會在這個過程中得到鍛鍊和提升。蘇昊相信，他在工房籌劃的這番事業，能夠給每個生員都提供一個寬廣的舞臺，讓他們充分地施展自己的聰明才智。
「各位兄臺，適才一番溝通，小弟感到茅塞頓開，對於工房的事情更為信心了。這樣吧，大家今天也回去和家人再商議一下，如果家人同意，而且各位自己也有意前來提攜小弟，那麼我們明天在這裡再聚，再來商定做事的步驟。大家以為如何？」蘇昊對眾人說道。
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