嘟嘟提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
“六藝”中禮、樂、射、御，稱為“大藝”，是貴族從政必具之術；書與數稱為“小藝”，是民生日用之所需。
沈歡想了半天，符合自己的專案只有“數”一項，其他騎馬射箭音樂之類的東西，實在是七竅通了六竅，還是一竅未通。可“數”這一項，雖然歷朝歷代都沒有落下，卻也是最不容易出彩的東西了，關注的人實在是少了點。只因為是民生技藝，不得不學而已。
“當然，也不是完全按古書六藝了。”司馬峰慢吞吞的話又讓沈歡燃起了希望，“而且也不考校六項了，四家書院，只比四項而已，每項由每家書院各出一人應對，共四人。至於題目，是由每家院長臨時各出一題的。”
“啊？”沈歡又吃了一驚，“夫子，若是他們院長與學生作弊怎麼辦，提前把自己所想的題目說與學生知道，豈不是不公平麼？”
“你說什麼胡話！”司馬峰瞪他一眼，“每位院長都是大儒之人，德高望重，豈會行這些宵小之事！若是老夫，寧願全部輸掉，也不做這些丟人現眼之事！老夫相信其他院長也能恪守君子之道！”
沈歡撇撇嘴，不敢反駁，想說古人腦子呆楞傻嘛，又為自己的齷齪思想而慚愧，在後世，面對名利，各家出盡了手段的事那是司空見慣的。單是一個高考，作弊者不知凡幾，而且那些所謂的教育大頭頭還協同作弊呢！
不敢在這個問題上再糾纏，沈歡只能轉移話題道：“伯父，只考四項，四家書院，如果每家各勝一場，豈不是平局收場？”
司馬峰笑道：“這不是很好嗎？”
“好？”
“當然！”司馬峰有點語重心長了，“比才會，一開始是為了給各家書院有個交流的機會，若是事事爭強，豈不失了切磋的本意？這是我們各位院長不願看到的，因此我們協商只考四項而已，這麼多年來，還真出現不少你所說的情況，平手！賢侄呀，難道你忘了老夫與你說過的‘夫子之道’了嗎？”
沈歡明白過來了，“夫子之道，忠恕而已矣”，一個“恕”字，道盡了為人品性。他不禁為這些有德古人讚歎了，雖然也有迂腐的地方，不過有時也很純粹，不是嗎？
司馬峰又道：“這四項，有三項是從六藝中化來的，是樂、數、書，即音樂、算術、書法，這‘書’與六藝中的卻是不同了，考時由一位院長指定一篇文章，由學生各自書寫，書體不論，寫完又讓請來的仲裁各自評比，獲得更多認同者為勝。其他也是這樣評比的。至於最後一項，不在六藝之中，是後面加入進去的，為詩文。”
“詩文？”沈歡奇了，“這不是兩項嗎？”
“自古詩文不分家。當時立此的想法是若單為詩詞，各人立點不同，難以評比，若加以為文一篇，則容易幾分了。”
沈歡大是興奮，這後面一項，就像是為他量身打造的，單以詩文論，年輕一輩中，有誰可以與他這個滿腦子後世千古名篇詩作的人相抗衡！心裡有點竊喜了，恨不得大聲向司馬峰呼喊“當今之世，捨我其誰也”！
司馬峰又是沉吟片刻才道：“這樂與書，都不是你擅長，與你無關，而且老夫心目中也有人選了。至於‘數’……”
“夫子，這‘數’一項，學生有個合適的人選推薦。”沈歡用了正式的稱呼。
“哦？”
“就是那周季，他是經商世家，精於資料，前日學生見他管理帳本，極其擅長，若能以他出戰，總比其他要好一點吧？”沈歡在撒謊了，其實那天他看到的場景是周季面對一大堆帳本在愁眉苦臉，不過他與周季交好，也想為他爭取個機會，再說了，若周季鑽研了他寫就的《數學總則》，能熟練運用其中計算公式，試問，這個時代的人出的數學題目，還能難得到他？有了這個自信，他推薦起來也理直氣壯。
