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毫不猶豫的拿起一本就出門去結賬了，當天晚上就捧著這本繪本向女兒妮妮講起了三隻小豬、小蝌蚪找媽媽，平時最多聽兩個故事就睡著的妮妮，這天晚上居然興致勃勃的聽完了全部七個故事，還自己拿過繪本，興致勃勃的翻看著精美的繪圖，而妮妮媽媽也是相當喜歡這本書，每一個故事不但新穎而且有趣，還帶有教育意義。
妮妮也是不停的發問“媽媽，小豬們好傻哦，為什麼不都造磚頭房屋啊。”
“媽媽，小蝌蚪是什麼樣子的啊，為什麼和它們的媽媽樣子差那麼多？”
“媽媽，醜小鴨為什麼會變漂亮那？”
一個個問題，讓妮妮媽媽很開心女兒的好奇心，但到後面，她發現有些問題她想了一會，回答出來的解釋也不是很滿意，總感覺沒有很圓滿，一直到老公回來才發現已經快十一點了，急忙催女兒睡覺。
“你們兩母女幹嘛那，這麼晚不睡覺？”丈夫回來的較晚，他也是小學的教導主任，妮妮媽媽把繪本拿了出來“今天買到一本很不錯的故事書，小傢伙看的不肯放手了，看個不停，我也感覺這本書寫的真好，很多故事我感覺都值得細細去品一品。”
“哦，給我看看。”丈夫拿了過來，粗粗翻看了一遍，眉頭也楊了起來，沉思一會，又翻會第一頁，細細的看了起來。
一本簡單的繪本，孩子也最多看上十幾分鍾，而他卻慢慢看了半小時，妮妮媽媽都把東西收拾好準備睡了，卻看見丈夫依舊在看“怎麼了，你也著迷了？”
“你說的對，是好書，都是好故事，你說要細細品沒錯，這些故事很簡單，但是在簡單當中都有一些人生道理，對於孩子來說是好故事。。。借我一下，明天我派點用處，你幫妮妮再買一本？”
“什麼！”妮妮媽媽生氣了“我剛幫寶貝女兒買來的，你就要拿去！幹什麼用，去討好別人嗎？”
“開什麼玩笑，明天學校不是有中午小故事播放嗎，這些故事太適合不過了，幫我下，我今晚好好補償你，老婆來，該睡覺了。”
“放手，你要。。。幹。。。什麼，啊。。。”一夜無語。
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“今天，我們為各位同學帶來幾個小故事，希望大家可以好好聽，想想故事裡的內容，首先第一個故事是三隻小豬的故事。。。。”
“第二個故事，名字叫北風和太陽。。。”
中午時間講了三個故事，最後播音員還加了一句“以上故事都來自此中俄合作出版社出版的繪本《小雪童話之一千零一夜》，謝謝各位。”
華國版權要求中，如果會產生營利行為的都可視為侵權，需要提前於版權方溝通方可使用，但學校這類中午朗讀屬於非營利行為，可是使用朗讀，但不能拍攝發表，最後更需要點明此類讀物的出處，幾個精彩的故事自然讓一些喜歡童話的孩子們喜歡不已，一個個回家都纏著父母要買這本書。
事情不斷髮酵，故事講了一遍就不復播了，孩子們可是更感興趣了，一個個回去催父母幫他們找這本書。
但是一個書店也就幾本存貨，瞬間被手快的家長搶完了，導致後來一個情景發生，一個家長急匆匆的趕到一家書店，直奔兒童讀物區翻找，一頓搜尋無果後來找店員“不好意思，請問下這裡有一本書叫小雪童話之一千零一夜嗎？”
“這本書沒聽過，不過先生，我們這裡還有其他很多暢銷的童話書，您可以看看。。。”
“哎呀，沒有就沒有了，我去別的店找。”
店員看著客人走掉，聳聳肩，這類客人多了，也許聽到什麼書就興致上來，可是第二個，第三個，第四個後，店員開始奇怪了，好不容易推薦了一本童話書，那個顧客翻了幾頁後連
