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不少弟子心生羨慕，如此之快便回答，定然十分的簡單。
在所有人的理解中，童川的問題定然十分簡單，卻不知乃是最困難的問題，今日的童川也不知哪裡來的靈感，當看到這四個問題的時候，心中便有了答案，雖然不知對錯，不過現在也沒有太多功夫去想了，只好就此作答。
當童川寫下四個答案之後，屈指一彈，手中的紙張猶如長了翅膀一般，向羽晨子飛去，最後落入手中，而郎蒼等人也十分好奇童川為何如此之快便回答出，都來到羽晨子身旁觀看。
羽晨子好奇的打量了一番童川，微微點頭，這才將視線落在手中的紙張上，但是當看見童川的回答後，整個人都是一愣，而一旁的郎蒼幾人也是如此。
“何為修仙？何為修神？何為天？何為道？”
當郎蒼幾人看見羽晨子對童川的提問之後，先是一愣，心中低嘆，羽晨子對童川的期望太高了，這四個問題說簡單也簡單，說困難也困難，但是卻不是一個不惑小子能夠回答的。
不過當郎蒼幾人看見童川的答案時，瞳孔微縮，心中翻起滔天巨lang。
“人的一生便是修，凡人一生修凡，死人修生，而我們之所以修仙修神，不過是知道世間有仙有神，也知道仙神的強大，心中對仙神的好奇，因此才修仙修神，若不是懼怕天威，恐怕世間上還有修天者，修的不過就是一個過程。”在童川的紙張上，記錄著這樣一句話，也是他對於何為修仙，何為修神的回答。
“天，不過是一種虛假的存在，在井底之蛙眼中，井口便是天，在世間人眼中，頂在頭頂上的便是天，既然修仙修神者為的是飛昇入仙界，那麼仙界的天和我們所看到的天是同一個天麼？若不同，何真何假？因此萬物皆為天，萬物皆非天。”這是童川關於何為天的回答。
“何為道？道為何？都說道需感悟，從何感悟？一句話？一個動作？一絲明悟？一次大徹？卻都不過是一個理解而已，既然能夠從一句話、一個動作、一絲明悟、一次大徹中感悟到道，那麼一句話、一個動作、一次明悟，一次大徹便是道，世間萬物皆是道。”這是童川關於何為道的回答。
不過四句話而已，卻讓羽晨子幾人呆在半空之中愣住，心神無法平靜。
在修煉者的世界裡，天是一種至高無上的存在，讓無數生靈敬畏與恐懼，凡是關於天的事情，無論是什麼樣的存在，都不敢評論，特別還是懷疑的談論，然而在童川的回答中，表露出對天的懷疑，根本沒有絲毫敬畏，讓郎蒼等人無法理解。
要知道天道難測，若敢對上天不敬，說不定便有大禍降身，然而童川卻是無懼，這是為何？
若是讓童川知道了郎蒼幾人心中的疑問，定然會大笑，笑郎蒼等人的無知。
在地球上所學的知識讓童川明白，這世間根本沒有天的存在，而當他來到這落煙大陸的時候，他開始相信的世間有天，但是若僅僅對天的懷疑與猜測就招來大禍，那麼上天第一個要懲罰的便是地球上的天文學家。
不過郎蒼等人卻不知道有天文學家的存在，也不知落煙大陸之外還有其他世界，也不知道還有一個以科技為生的地球。
“這童川不簡單！”巫青凝重說道。
郎蒼等人點頭，這四個問題都並非一個準確答案，每個人都有著一個答案，但是就算是郎蒼來回答這四個問題，也不見得能夠回答得比童川更好，或者說郎蒼他不敢這樣回答，從小受到的教育與影響使他根本不會這樣去想。
“人的一生便是修，修的不過就是一個過程，世間萬物皆是道。。。。。。。“習州叨唸著這句話，似乎有絲明悟，似乎又有絲疑惑，不過那渾濁的雙眼卻越加明亮。
“師弟，你這是。。。。。。。。？”
郎蒼
