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一百二十元，相當於一個工人四個多月的工資。
她當初來復讀，一共騙了二百元，刨去學費書本費，她給自己留下的一年的生活費，不過也就一百多塊錢。
而現在一下子就多了一百二十塊錢！
林景蘭與趙玉梅的對話，並沒有特地壓低聲音，周圍的同學都聽見了，頓時一片譁然。
&ldo;天哪，林景蘭你發表論文了？&rdo;
&ldo;《教育學報》！那不是咱們學校很多老師都投稿過嗎？根本沒幾個人能過稿，景蘭你可真厲害！&rdo;
李老師將一切對話都收在耳中，不可置信地走到林景蘭旁邊，故作鎮定的問道，&ldo;林景蘭，你什麼時候往《教育學報》投稿了？這是被錄用了嗎？&rdo;
林景蘭簡潔地答道，&ldo;不久前投的。恩，已經被錄用了。&rdo;
李老師終於不得不接受這一現實。他費勁心思地寫過很多篇論文，往《教育學報》投過很多次，但無一例外都被拒稿了。而林景蘭一個中學生，竟然輕輕鬆鬆地一次過稿，發表了論文。
李老師問道，&ldo;你論文寫得什麼？&rdo;
林景蘭實話實說，&ldo;論文題目是《論教學中性別歧視言論對學生發展的影響》。&rdo;
李老師驚愕地瞪大眼睛，很顯然林景蘭的論文靈感，就來自於之前他說過的女生學不好立體幾何的話，以及兩人打的賭。
李老師感到一陣胸悶，他怎麼沒有想到這可以寫一篇論文，不過很快又想到，他怎麼可能自己寫這種論文來打自己的臉？
他如今根本不願意回想起這件事……
李老師強迫自己冷靜下來。他之前不是已經說服了自己嗎？林景蘭是他班上的學生，他是林景蘭的班主任，林景蘭當然是越優秀越好。
能在《教育學報》這種水平的期刊上發表論文的高中生，他敢說全國也沒有幾人。
他之前盼著林景蘭能考狀元，現在他想到，要是林景蘭其他方面也如此優秀，沒準能獲得更大的榮譽，市模範學生？不，沒準省模範學生也能拼上一把……
倒時候他作為林景蘭的班主任，一樣會有大把的榮譽與好處！
想到此處，李老師終於平心順氣，由衷地為林景蘭高興了。
。
李老師覺得林景蘭在《教育學報》上發表論文的大好事，應該讓校長知道。有這樣的學生，他臉上也覺得有光。
敲門進校長辦公室，李老師說道，&ldo;校長，有件大喜事，我們班的林景蘭在《教育學報》上發表了一篇論文。&rdo;
校長聽到這個訊息後，沉吟了很久，像是在認真思考，在做什麼決定一樣。李老師再開口說話，校長卻擺擺手，示意他先安靜。
許久後，校長開口，&ldo;老李啊，你給三班當了這麼久的班主任，年紀也不小了。我想著要不然你下來歇一歇，讓他們年輕人去當班主任？&rdo;
&ldo;至於你，就換個輕省一點的活兒，也別再教三班這樣的理科班了，去給文科班代課吧。&rdo;
李老師被校長的話一下子砸蒙了，磕磕巴巴地問道，&ldo;校長，為，為什麼啊？我可是有哪裡做得不好？&rdo;
校長皺眉，沒想到李老師連這都想不明白，聲音一沉，&ldo;前兩天你們班上的林景蘭暈倒了，可有這事？還是在考完你的數學考試後，再也支撐不住，暈倒的。&rdo;
&ldo;你先是誣賴林景蘭作弊，然後又想把這麼優秀的學生排擠出學校。你出的數學卷子，我拿給其他數學
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