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用力地說：&ldo;浮躁！&rdo;
李芷柔還沒有走出辦公室，班主任就開始不喘氣兒地向我開火，實話說他的口才其實蠻好的。
&ldo;老師，我能回原來的班嗎，我在這裡不太適應。&rdo;
我終於說出來了。
&ldo;想回去？你從一開始就沒把自己當成2班的人，所以你融不進去！我沒這個權利讓你回32班，但我有權利讓你回家！&rdo;
我把自己當成2班的人，可架不住你們都在把我往外推啊！
&ldo;老師，這次是我錯了，那您能給我換個座位嗎，我和李芷柔不太合得來，而且還看不見黑板。&rdo;我服軟，從小到大第一次被班主任罵的狗血淋頭，有點懵，但理智告訴我我應該儘快轉移話題並且從根上解決問題，口是心非又算什麼。
&ldo;李芷柔？哦，李淑芬，你說什麼？換位？我把你往哪換，班級有規定，想坐哪個位子得憑成績和名次來選，得憑自己的本事，你看看你現在的名次有底氣讓我給你換位嗎？&rdo;
……
我稀里糊塗走出辦公室，他又訓斥了些什麼我都不知道了，腦海里只一個念頭，我必須要換位。
我不能再坐在那兒了，我不能生活中只能面對李芷柔和一堆煩躁的瑣事，我不能再不像我。
這次考試我必須得拿到好名次，不能撿剩下的位子。
回到犄角旮旯裡繼續做題。
每看一眼李芷柔腦袋中就浮現兩個大字，換位！
作者有話要說：
事情是這樣的，我昨晚讓別的大大幫我看了一下文，她說一文案不好，二楔子很多餘會嚇跑很多人，三前三章情節不夠，故事性不夠…
我的心涼了一大截，睡不著覺，碼字也沒有心情，不久前還有人說我寫的很好，還互相安慰不要理那些唱衰的言論。
你們看到就幫我提提建議，比如楔子要不要刪掉直接切入正文，比如故事性的多少…謝謝啦！
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