天潔紅沁提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
燒呀！該不會是念書念傻了，叨咕什麼鬼呢？”
舔舔嘴唇，微微一笑，甩甩書包撒丫子奔向小學校，翻窗而入，李老師上課也是無可奈何，小崽子上課每天都遲到，訓了多少次明潔都不聽話，屢教不改，現在窗子當門出入，稍不留神，小傢伙翻窗溜出去，回來的時候抱著大竹鼠，說是送給老師做菜吃，沒少嚇到妻子云鷺，竹鼠也就罷了，上次修建學校，孩子們收集的竹蟲，簡直是一道美味的下酒菜。李老師看不懂明潔究竟是一個什麼樣的孩子，機靈活潑，頑劣可愛，活寶一個。
上學松靈年齡尚幼，時常跟著明潔來學校，每一次來蘇雲鷺都讓松靈去李老師的書房等明潔放學，可愛至極的松靈人見人愛，乖巧無比，乖乖的坐在書房，可以等到明潔放學，讓蘇雲鷺心疼這孩子，每次送明潔一些好吃的餅乾和糖果，傻傻的孩子每次都留下，等明潔放學才吃。後來雲鷺知道松靈的身世，而且是明潔撿來的孩子，令人匪夷所思，非同一般的倆孩子冰雪聰明，兩位老師對它們都另眼相看，可惜明潔還是太調皮頑劣。
小學校招收的學生，適齡的孩子大約二十多人，加上因為各種原因輟學的大齡孩子，總共四五十人，其中一半曾在外面的公立學校上過學，年齡大一些的繼續在外面的公立學校上學，少數不能上學的學生十多歲，一字不識，讓李老師不得不分成兩個班上課，年齡大的孩子上課反而是一年級識字算術最基礎的課程，反而年齡小的班級上二年級的課程。
班級裡出了一棵獨草，學習成績天才一般的明潔，記憶能力超強，語文能夠過目成誦，數學可以一目瞭然，李老師經過測試後，斷定明潔屬於萬里無一的天才學生。可惜生於與世隔絕的貧窮落後的大山深處，埋沒了如此一個小天才。李老師也只能嘆惜，支教三年或者五年後，必然離開，遠大的理想，此處僅是實現理想的其中一站而已，讓平困偏遠地區的孩子們都成才，除非奇蹟發生。
可愛的松靈，站在門口往教室裡瞅，靈動水汪汪大眼睛，忽閃忽閃如泉水清澈，靈光閃爍打斷李老師的思緒，為深山中的孩子們上課很吃力，初來乍到除了生活的不適應，為孩子們授課的困難，更讓李老師無比彷徨，多少的孩子對學習一竅不通，最簡單的基礎知識都難以理解，很令人費精神。
“哈哈哈，一群大笨蛋，豬都敗給你們哈！”
“是哦，這種簡單的算術都理解不了，不如回家種地，放羊耶。”
“哼哼，種地的時候，數不了數，能算清種了多少收多少，糊里糊塗能種好地？”
“胡說，不能數數難道就不能種地，我奶奶一個大字不識，不也照樣種了一輩子的田地，算賬的時候比誰都精明。”
聽著幾個孩子在外面的議論，教室裡鴉雀無聲，李老師敲敲黑板，又講了一遍，年齡較大的幾個學生還是不懂，強忍胸中的怒火，不能爆發。有些孩子能來上學，也是不易，如果發怒了有些孩子可能不來上課，所有努力豈不是前功盡棄。
竹簾外，明潔垂著小胸口，唉聲嘆氣說道：“心臟都被你們堵了，我小弟弟都聽懂了，你們還不懂，不如回家養豬吧。”
松靈閃動眼眸問道：“哥哥，為什麼回家養豬呀？”
明潔提高聲音說道：“笨豬和笨豬，都一樣笨噻，比較親切。”
一群死小孩兒，李老師又好氣又好笑，忍著心中的怒火揮舞著竹棍，指著明潔罵道：“一群臭小子，滾一邊兒玩兒，不許影響同學上課。”
其餘孩子一鬨而散，明潔吐舌往後退，橫掃一指說道：“這樣也算上課嗎。”
松靈一動不動還站在旁邊兒，李俊霖輕輕摸松靈頭髮問道：“小松靈是吧？你真的聽懂我剛才講的算術嗎？”
松靈咬嘴唇，黑黝黝小眉毛跳動，可愛的笑笑說道
