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“翠蘭，多虧了你跟修田，要不然我們孤兒寡母真不知道怎麼辦才好……燦軍一心想練武，但是他膽子太小了，沒小松關照，我真怕他在講武堂被人欺負死。”
池家老房子裡。
阿紅姐帶來一筐雞蛋，拉著池母的手不停感謝。
“阿紅姐你不用擔心，燦軍是個好孩子，我會讓小松多照顧燦軍，你就安心回去吧，雞蛋也帶回去。”
“不行不行，雞蛋是給你們吃的，拿著拿著。”
“我要你雞蛋幹什麼。”池母堅辭不受。
不過推來推去，還是拗不過阿紅姐，無奈之餘只能接受。
見池母收了雞蛋，阿紅姐這才說道：“翠蘭，那我就先回去了，你家忙著蓋房子，我不耽誤你忙事情。”
“也沒留你在這吃飯。”
“講哪裡話，你家正在做事情呢……我走了啊翠蘭。”
阿紅姐匆匆離去，池母將雞蛋放進廚房，拎起熱水瓶就準備出門。
“媽，我跟婷婷也去幫忙蓋房子。”池小芽和溫婷兩個小姑娘，一左一右拉著池橋水的手，跟在池母后面。
池母笑著撫了兩個女娃的髮梢：“小芽、婷婷乖呀，在家照顧弟弟，蓋房子這種事情，有你們爸爸看著呢。”
最小的池橋水，咿咿呀呀說著不清晰的話：“大媽，大媽，雞，雞蛋，吃。”
“要吃雞蛋是吧。”池母往屋子裡喊道，“小武，小武，小武你死哪去了，從碗櫥裡拿個煮雞蛋出來！”
焦不離孟、孟不離焦的池橋武和溫墨山，磨磨蹭蹭走出來。
身後還跟著走路搖搖晃晃的池橋東。
池橋武舉著雞蛋：“誰要？”
“剝給你弟弟吃。”池母皺起眉頭，“你們兩個是不是又在偷看電視，等你們爸爸回來，看你們挨不捱打。”
池橋東高興地拍手：“哥哥打，打哥哥！”
池母見狀，又訓斥道：“還敢帶老四一起看電視，把老四眼睛熬壞，你們就有出息了！”
池父池母四個孩子，池橋松、池橋武、池小芽、池橋東；二叔二嬸一個孩子，池橋水；小姑、小姑父三個孩子，溫墨山、溫婷、溫墨水。
從大到小排序。
分別是池橋松、池橋武、溫墨山、池小芽、溫婷、溫墨水、池橋東、池橋水。
池橋武一邊給弟弟剝雞蛋，一邊狡辯：“誰看電視了！”
結果溫墨山一句話就露餡：“是老四自己要跟著我們，不是我們讓他看電視的。”
池母罵道：“還說沒看電視！”
“又不給我們找大哥，又不給我們去大棚，還不給我們看電視，要我們怎搞啊！”
“你哥沒給你們買練字本是吧，不知道去抄字練字嗎。都八歲了，馬上下半年一到，就送你們去學校上學，不讓你們待家裡禍害。”
“媽，我不想上學，我想跟大哥一樣練武！”
“你問問你大哥答應不答應，你大哥練武之前，也去學校上過學，你們以後不識字，練武都練不明白。”
習武有年齡限制，一般十三歲到十五歲，是最佳開啟練武的年紀。
在此之前，大家族都會讓孩子先夯實基礎，同時送進學校學習文化課——大夏民國基本做到六年義務教育。
也就是小學六年，免費教學，只收少量的課雜費。
示意小孩們在家裡好好待著，池母匆匆趕下山，去給蓋房瓦匠們送水。
…
…
…
不覺時間就到了傍晚。
池橋松騎著二八大槓回家，瓦匠們還在忙碌蓋房，太陽不下山，他們不會停。
見到池橋松，都熱情的打
