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感不錯!”
不過,林林問起來,兩人說,學會了,就不玩了,找點別的玩玩。
少年宮的活動有很多,這不,聽說有學畫的,兩人蠢蠢欲動了!林林問了,想學什麼畫?兩人說學國畫,林林笑了,把兩人踢倒了趙家,“趙太爺的毛筆字寫得最棒了,你們先學會寫字,再去學國畫!”
於是,兩個小傢伙就到了部隊大院,住進了趙老爺子家,學起了毛筆字。趙劍那個時候也已經結婚,有了兒子,不過他家的媳婦看到老爺子對林林家的龍鳳胎格外好,有點妒忌,還和趙劍抱怨,當然,被趙劍說了一頓,老實了。
老爺子的字剛勁有力,豪放大氣,盡顯軍人的氣概,同時,學字讓他們兩人的性格變得沉穩、內斂,而這毛筆字一寫,就讓兩人寫了一輩子,當然,這個也讓兩人一輩子受益匪淺。
幾年下來,兩人學的東西不少,至於學成什麼樣了,只能說,會而已。
袁朗父母對林林這種教育有些無奈,卻不太方便問林林,只能讓袁朗去說說。林林也不想過多地解釋,只是和袁朗說,她希望孩子能夠有自己美好的童年,她不希望他們太辛苦,再說,對於他們家的孩子,根本不擔心學習加分的事情。
也是,很多家長讓小孩學這學那,目的也是為了在高考的時候加分而已,至於小凌小雅他們,時不時地跳上一級,還擔心什麼高考問題。
既然他們想學,那就學,不想學,那就不學,當學東西變成的必須完成的任務,興趣沒了,那怎麼學都學不好,反而讓孩子覺得辛苦,覺得累。再說,林林已經逼著他們學會必要的生存自救的游泳之外,還必須學習武術、空手道什麼的,所以,別的還是隨他們吧。
袁朗也明白林林是想他們童年過的開心,所以也就不再發表意見,隨著他們瞎折騰去了。林林父母因為林林算是開明瞭,也就隨著孩子去了。
於是,在龍鳳胎孩子時代,他們除了必須要學習和一直要堅持的訓練之外,他們學會了溜冰、滑雪、跳舞、鋼琴、架子鼓、國畫等等,如果說成果如何,用林林的話說,三腳貓功夫,一瓶子不滿,半瓶子晃盪,用小凌、小雅的話說,不求精懂,略懂就好,用袁朗的話說,會就行了,能忽悠人就好。
有一陣子,特別流行卡丁車,於是,兩人要玩卡丁車,林林頭疼,這卡丁車費用不低呀,算了,她和袁朗那些工資反正都用在了兩個孩子身上,還好他們沒有像別的小孩那樣要求名牌,所以,林林也捨得把錢花在讓他們玩那些想玩的東西上。
卡丁車八分鐘一趟,他們在玩了幾次後,熟悉了賽道之後,成績飛快提升,這讓林林沒有想到,後來結束之後,卡丁車的老闆說兩個孩子有開車的天賦,問林林願不願意培養他們,林林看了看孩子,拒絕了,這開車是喜歡,如果當成職業,她並不能確認兩人是否會一直堅持下去。
遊戲人生?也不是,兩人學了那麼多東西,學習卻始終如一,成績一直很好,有時,他們的那些同學甚至有些妒忌,他們可以玩,可以鬧,可以想學什麼學什麼,不想學,就可以不學,不用被家裡人逼迫,但是,他們卻不知道他們兩人必須要完成的專案是多麼的艱難。
兩人的童年就這樣度過,兩人長大後有時會抱怨林林,要是逼著他們對某一樣東西一直學下去,會不會很為名家,林林鄙視的看著他們說,“如果真的逼你們,你們會埋怨沒有一個快樂的童年,孩子就要做孩子的事情才對。再說,我也花了不少的錢呢,這都等於把錢扔到水裡了!還嫌!”
於是兩人狗腿狀的給林林捏肩、捶腿的,總算沒有讓林林發飈。
小劇場——毛筆字
在趙家,“太爺爺!”小凌拿著字對趙老爺子說,“看看,我寫得怎麼樣?”
小雅斜眼看了看