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按照慣例，最後一節自習上課前，班主任何靜再次出現在三年七班的教室門口。
在有些同學出去上廁所的時候，何靜突然走到林宇面前，開口說道：“演講稿寫得怎麼樣了？”
“還沒寫……”林宇起身，有些尷尬的看向班主任何靜。
“趕緊寫吧，而且要寫好。你代表的不僅是自己，還有三年七班，更是所有高三學生。”何靜稍微仰頭，看向林宇還算澄清的眼睛，輕聲說了一句。
“老師，我想，我不用寫演講稿。現場發揮就行了。”林宇微笑著說了一句，面對班主任的時候，他感覺就像是面對自己的母親王春華一樣。
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“當真？”何靜疑惑的問了一句。
“果然！”林宇嬉皮笑臉地學著武聖人的口吻回道。
“調皮！”何靜拍打了林宇的肩頭一下，然後玩味的開口道：“既然這樣，那下節自習課，你就上前面演習一下，省得到時候發揮不好。”
“這個……不用了吧。大家都在爭分奪秒的學習！因為我一個人的練習，影響到所有人，這樣不好。”林宇搖頭反駁了一句。
“沒關係，這個班級所有人，都聽我的。”何靜破天荒開了一句玩笑，在笑意中，她眼角的魚尾紋微微上揚。
看到何靜老師在三年中漸漸變老的容顏，林宇想到了某日午後在合歡樹下踏步的母親王春華。
於是他重重地點了下頭：“好，我講。”
上課以後，站在熟悉又陌生的講臺上，看著熟悉又陌生的同學們，林宇突然鞠了一躬。
抬頭後開口說道：“首先我要感謝上天，給我站在你們面前的機會。其次，我要感謝我，給自己站在你們面前的機會。這樣說，可能很奇怪。但這就是我心中所想。”
臺下並沒有出現林宇預想的笑場，不管男生還是女生，都輕輕的拍動起手掌，以一陣熱烈的掌聲送給眼含氤氳的林宇。
掌聲結束後，教室裡突然變得很安靜，就像是被時光碎裂的晨曦一樣靜謐。望著臺下一雙雙注目的眼眸，林宇深吸一口氣，然後緩緩講了起來。
沒有做正式的演講，他只是講起了李雷和韓梅梅的故事。
他把青春萌動的年代裡，初中英語課本里的虛擬主角李雷和韓梅梅，編制到了一段纏綿悱惻的愛情故事裡。最後的結局，李雷和韓梅梅誰也未能牽著誰的手。就像青春一樣，過去就再也回不來。
之所以要講出這個故事，是因為林宇在重生之前的那個午後，聽到了一首歌，歌的名字就叫《李雷和韓梅梅》。
故事講到最後，班裡不少女生的眼眶裡都掛上了晶瑩透明的淚花。但這種傷感，恰到好處，剛好哭不出來。
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講完故事之後，林宇又將話題衍生到勿浪費時間上。
飽含感情地總結道：“有四種尺度可以測量人，那便是金錢、醇酒、女人或男人，以及對時間的態度。這四種尺度有共同之處，他們都有吸引人的地方，但是卻不可以沉迷其中。希望，大家都能有一個美好的未來。”
全部講完之後，林宇再次深情鞠躬致謝，然後雙手插兜緩步走回到自己的座位上。
剎那間，掌聲再次泛起。
看著三年七班群情激揚的模樣，何靜老師嘴角溢位一絲淺淺的笑容，嘀咕道：“林宇，你還挺會調動氣氛的。早發現，就讓你當班長了。”
一節算不上太有意義，但至少能讓少數人記在心裡的自習課，就這樣在掌聲中結束。
放學後，林宇還是和齊悅、楊芷琳走在一起。今天林宇決定帶著齊悅和楊芷琳到自己家吃飯，因為他要和母親王春華研究開奶茶店的可行性。
