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這個安娜,是v字第四小隊的隊長。本來因為莫妮卡的關係,v字四小隊都該接受調查。但是從眼下的情形看,調查似乎已經擱置了。“莫妮卡呢?”
“還在關押中。”這個安娜說,“她也糊塗了。這也是沒有辦法的事。這麼一來,第三小隊的隊長,居然變成了那個新來的五月。算了,不說這件事了。其實,我叫你,是想為了上次的事情道歉。”
“我早就不在意了。”麗嘴上這麼說,心中卻在意起那個叫五月的學生來。她將目光投向待命的特別組學生中,灰眼睛的五月確實在那裡,靜靜的站在席勒教授的邊上,旁觀著夏洛特和其他教授正在進行的爭論。席勒教授為什麼會安排夏洛特特別照顧這個學生呢?夏洛特剛才的話又該怎樣解釋?而這個學生又為何這樣熱衷於和龍作戰的第一線?
“不行,我一定要說。”安娜還在對麗說著話,“我怕萬一我戰死了的話,就再也沒機會……”
麗回過神,向安娜笑了笑:“不會的。索緒爾學院戰無不勝。”說完,麗忽然也想試著和龍戰鬥一下。她背過身,悄悄指了指天上的巨龍,小聲對肩頭的詩緒裡說:“試試看把它們都登入圖書館?”
“那麼大,那麼粗!”詩緒裡面有難色,“還那麼多!”
“試試看啦,汽車都能放進去。”麗說。
詩緒裡沒有辦法,只好把恆河沙書向壁障外的龍群攤開。
麗念動咒語……
……沒有效果。
“麗,你和使魔在做什麼?”安娜好奇的問著。
“沒什麼。”麗笑了一下,心中卻在暗暗發愁。
隔著這層壁障,無法將龍群登入圖書館。同樣,索緒爾學院的師生也無法使用語言對龍群進行傷害。
難道就只能在這裡等壁障破裂,然後坐以待斃嗎?
“其實早就討論出了一個作戰方法。”安娜說道,“就是所有人撤離以後,埋伏在四周,等壁障的薄弱點完全破裂之後,再同時採取伏擊。”
“我們已經站在了龍的面前,還要怎樣進行伏擊?”麗發問。
“你果然是新來的。”安娜說,“這些龍的智力很低下,只會對語言作出攻擊反應,記憶也很短暫。所以,如果我們現在停止修補,保持沉默,完全可以埋伏起來,過半個小時,龍群就忘記了我們的存在了。”
“如果這樣簡單的話,豈不是隻要保持沉默,就可以讓它們離開了嗎。”麗問。
“想得美。”安娜說,“你看到的一切人造設施,包括這壁障,和遠處的房子,全部都是語言造就的,它們都有創造者注入的語言之力。即便是我們所有人保持沉默,龍還是會被索緒爾學院的環境吸引。什麼用都沒有。”
“如果是這樣的話,要怎樣確保這些龍在突破壁障之後仍然聚在一起,而不是四處散開?如果散開的話,就不容易伏擊了吧。”
“這也是夏洛特現在和其他教授爭論不下的問題。哎,你去聽了就知道了。我懶得和你講。”
麗聽安娜這麼說,只好走過去聽。
局面很僵。
夏洛特和其他的教授誰都不肯讓步。但是,為了讓參與戰鬥的其他師生安心,避免造成“指揮者都不能同心協力”的恐懼,哪一方都還沒有擺出強硬的姿態。結果,戰鬥的時間就這樣拖延著……
“那些老人留著也招不到學生,做不了老師。能夠為索緒爾學院最後做一份貢獻,他們也會願意的吧。而且也不需要他們使用魔力,只要在那裡說話就可以,自用語通用語都行。”一個老師說。
麗馬上就明白了他們所提出的“讓龍突破壁障以後依然聚集在一處進入伏擊圈的方法”——讓一個或者幾個人當做誘餌,站在伏擊圈的中央,直接的使用語言來吸引