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的大課培訓,客戶經理的反饋還是很好的,和路大先豐公司的課程實現了互補,作為同業來說,更多的是共贏,政老師的觀點是需要我們幹掉華康培訓,讓華康培訓在中華銀行的份額佔比逐步被路大先豐公司超越。現實是美好的,路大先豐公司規模太小,彭林講過政老師的格局太小,在中華銀行很難擴大規模,網點實戰輔導專案做的越來越水,好的網點輔導老師經常被政老師刁難,排擠,沒有專案的時候整體讓這些培訓老師離職、有了培訓專案的又不太好意思去找別人,讓彭林聯絡這些老師過來搞兼職,現實情況是這些被政老師搞走的培訓老師不太想幫他,好多培訓老師覺得政老師這個人不是很靠譜,最擅長玩的就是過河拆橋,畫餅的技術是一流的。

山東分行這邊也是要求培訓老師一定要穩定,對於銀行來說,培訓公司的老師呆的久,對於培訓專案理解的透徹,這樣才能更好的服務於銀行。政老師經常就是專案做完就把培訓老師開了,專案開始又開始招人,曾經一度把專案經理,財務,內勤全開了,整個公司只有5個人,後面接到專案,又開始重新招人,人員也不是很穩定。唯一留下的員工還降薪了,當時這個員工想到快過春節了,就沒離職,後面我和彭林去了公司,大家混熟了,分享了一些內幕訊息給我和彭林,讓我和彭林對於政老師有了深層次的認識,感覺就是銀行高管出來的人,也就那樣,格局還是有侷限性。

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