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小學生不一樣，有些動作會讓陶淮南看起來更不正常。
視障聽障語障都有一樣的問題。
殘疾使他們心理更純淨天真，心理年齡要比正常小一些。這也就導致他們時常跟普通人有區別，直白說就是有的看起來會像腦子不好，有點傻氣。
在這方面陶淮南好很多，因為哥哥和遲苦管他管得嚴，哪裡不合適就及時嚴厲糾正。
晚上回家的路上，遲苦跟他說：「以後在學校除了牽手之外不能做其他動作。」
「什麼其他動作？」陶淮南不太懂。
「你今天用頭撞我，不行。」遲苦說。
陶淮南大概明白了，小心地問：「別人不這樣，對吧？」
「嗯。」
「幾級不能做？」陶淮南問。
遲苦想了想，告訴他：「三級吧。」
陶淮南鬆了口氣，笑著說：「那還好還好。」
「幾級不能做」是他們傢俬定的標準，為了讓陶淮南能更準確地衡量行為不能做的程度。
一級就是完全不能做，一次都不行，比如衣著不整，比如上次在湖邊自己下了斜坡；二級相對嚴肅，像他小時候哥哥和遲苦不讓他眼珠亂動；三級就是些無傷大雅的小毛病，做了也沒大事兒只是需要糾正。
陶淮南聽見是三級就輕鬆了不少，點點頭說：「知道了。」
過會兒又問：「那在家呢？」
好奇寶寶眨眨眼睛，虛心學習：「在家也不能嗎？」
遲苦扭開臉，嫌他問廢話，不耐煩地低聲回：「在家隨便。」
陶淮南笑起來：「知道啦！」
小孩子總免不了要長大，長大很累，可沒有人會停下來。
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