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紀時在臨水度過了整個高一,到了高二上學期,那一年的深秋,學校發生了一件事。
高二文理分科,魏繁星和紀時湊巧分在一個班,新學年開學,來了一個轉校生,是一個漂亮柔弱得小白花一樣的女生,被班主任安排跟年級第一當同桌。
當年那個年級第一啊,是個學習成績很好的男生,長得帥,還會打籃球,又是學生會幹部,性格又開朗樂於助人,紀時估計班裡起碼有一半以上的女生是真的喜歡他。
對於新同學能跟男神做同桌,並且還跟男神相處得很好這件事,她們覺得很生氣,於是還沒到期中考試,常見的校園暴力戲碼就來了。
紀時一開始就察覺有女生帶頭孤立轉校生,而且他還聽見同桌跟前桌女生的討論:「你們為什麼不喜歡xx?」
「她是新來的,憑什麼搶走xx,不要臉!我告訴你,你不許跟她說話,要不然我們就絕交!」
「這不太好吧,我們都是同學,別搞孤立啊。」
「什麼孤立,又不是我帶頭的,我只不過是不想跟我不喜歡的人來往而已,有法律規定我必須跟我不喜歡的人來往或者必須管別人的事嗎?」
「呃……那倒沒有……」
紀時當時聽完眉頭一挑,對這位女同學的說辭不置可否,但也沒有多管閒事,只是冷眼旁觀罷了。
直到有一天課間,魏繁星突然從前面的座位離開,走到紀時他們這個角落來,敲敲他前桌女生的桌子,聲音清脆地問道:「我跟你打聽一下,你是不是接到過xx(帶頭孤立轉校生的同學)的電話,讓你跟xx(轉校生)保持距離不要多管閒事?」
前桌女生說是啊,然後問道:「魏繁星你也接到電話了嗎?」
魏繁星滿臉嚴肅,反問她:「你知道有多少同學接到過電話嗎?」
女生聳聳肩,「應該大家都接到吧,對嗎?」
這聲「對嗎」她是問紀時同桌的,紀時的同桌應是,說自己和好幾個常來往的同學都接到電話了。
而且很明顯,他們的態度就是默許。
魏繁星沒有再問下去,而是噔噔噔地走到講臺上,用教鞭敲敲黑板,等教室裡所有人都看過去,她才嚴肅地大聲道:「我昨天接到電話,要求我很xx同學保持距離,在這裡我公開表明一下我的立場。」
「我魏繁星絕對不答應做這種事,我們是同學,應該團結有愛,而不是抱團孤立某個人!」
她旗幟鮮明地表達自己的立場,又逼男生出來變態,大家是因為你才孤立新同學的,你覺得這件事應該嗎?不應該的話你是不是應該規勸一下同學們?還是說你覺得這件事無所謂?
然後又去找班主任,給轉校生和校園男神調座位,一派護著轉校生的模樣,還去找同學做思想工作,跟他們說不能這樣對待同學。
一開始也受到阻撓,大家覺得她多管閒事,但是老師很支援她,還讓她當班裡的紀律委員,折騰了一個多月,小孩嘛,還是善良的多,慢慢越來越多人倒戈,這件事終於還是翻篇了。
紀時那時候才發現,原來只有學習成績尚可,其餘都平凡普通的魏繁星,竟然如此元氣滿滿,正義又善良。
一開始他覺得她的做法實在可笑,憑一己之力就想阻止校園暴力,她當自己是超人啊?
但到了後來,他看著同學們陸續向轉校生伸出友誼的橄欖枝,看著轉校生越來越融入班集體,某一天他站在窗邊,看外面有一隻小鳥在努力將擋路的樹枝拖走,忽然間覺得魏繁星就像這隻小鳥。
「勿以善小而不為」,一個人的力量當然是很微弱的,但你不能因為覺得自己力量微薄,就什麼都不做,你釋放的一點善意,可能會成為他人人生中一個巨大的轉折。