第三十二章 再窮不能窮教育 (第1/2頁)
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“怪不得我們夏村的特殊人才不少，原來還有舞女帶來的加成。”
楚天發現自己小看了特殊人才代表的生活職業。生活職業對領土或者建築有特殊的加成，這些人才對夏村的貢獻不可謂不大。
以前楚天還以為舞女這些生活職業可有可無，不過現在來看未必是這麼一回事。
《領主》裡的教坊司類似大唐的教坊，掌俳優雜技，教習俗樂，相當於宮廷樂坊。雖然地位不高，卻不是什麼不雅的機構，反而很正經，可以給領土帶來大量的加成。
“你們以後安心在夏村居住。村子裡暫時沒有教坊司，但是請放心，領主府很快就會宣佈給待業的特殊人才補貼，所有待業的特殊人才都可以來領主府申請補貼。”
楚天為了挽留中級特殊人才，甚至實行和現實一樣的措施。在沒有合適的特殊建築之前，可以給予特殊人才補貼，以供他們生活所需。每一戶村民都有自己的收入，沒有收入的村民可能會再度成為流民或者乞丐。
讓兩個中級特殊人才流離失所，這可是領主的失職啊。
小朱、小青二人聽說特殊人才還有優待，不由感動：“果真如此的話，村長大人真是求賢若渴。”
士為知己者死，可以轉職成為舞女的兩人也懂得這個道理。
“這些都是應該的。”
楚天計算，村子裡有112個特殊人才，大部分已經在農田、醫館、礦場、木材加工坊、酒館等建築裡工作，而像是眼前兩個還沒有合適建築可以接納她們的特殊人才應該不多。
領主府每月發一小筆津貼將她們留下來，僅僅是她們自帶的效果就可以為夏村做貢獻。
“逢年過節在村裡彈奏樂曲，提升士氣和民心，到時候請兩位不要推辭。”
楚天想要發揮她們的價值。
小青抿嘴笑道：“大人但有吩咐，我們一定樂意。”
楚天讓兩人去申請津貼。
然後他找到李悝，為所有登記而沒有合適建築收留的特殊人才發放津貼。
津貼的金額與特殊人才的品階有關，中級人才可以領到更高的補貼。
經過李悝的統計，一共有17個特殊人才還沒有工作。夏村畢竟不是城鎮，還有大量的設施都不具備。只能說為了以後打算，先花點小錢將他們留下。
這樣做的效果還不錯，這些人才對楚天感恩戴德，然後在夏村安居樂業。
人口登記暴露了不少問題。除了還沒有就業的特殊人才問題，還有孩童的上學問題。
夏村15歲以下的孩童大約有300多人，其中適齡的學童有150人，一個草堂只能容納50個學童。
於是楚天安排下去，再修建兩座草堂。
草堂是最簡單的文化建築，只要有一個教書先生就可以運轉，可以提升民心。從草堂畢業的學童成為特殊人才的機率提升。
學童想要從草堂畢業，長則五六年，短則兩三年。
這是長期的投資，為了領土的可持續發展，楚天要時刻培養人才。而且領土內自己培養的人才對領主的忠誠度更高，不容易流失。
草堂的經費主要是教書先生的俸祿以及購買文房墨寶的費用。一個低階教書先生的俸祿大概是2兩白銀一個月，可以教50個學童。文房墨寶也一切隨簡，使用的是廉價的毛筆和紙張。
缺錢的楚天沒有實行義務教育，對每個學童收取一兩白銀/年的學費，用來彌補草堂的支出。
“一兩白銀？不行，直接這樣張貼告示，你的政策會被牴觸的。”小築村的夏天涼聽楚天提及收取學費的想法，連連搖頭，“你可以張貼告示，就說要二兩白銀一年。”
“你也太黑心了吧……”
“
