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曾浩翔笑了笑，&ldo;嗯，開啟今天學的那一頁，其實今天老師那種邏輯對於我們來說我覺得複雜了，我們可以更簡單……（講題過程和學習方法略）&rdo;
何以晴被曾浩翔這個一連串的講解和思維方法震撼到了，這是在課堂上趴著睡覺的曾浩翔嗎？老師今天所講的內容他是一清二楚的，甚至還有更多老師沒有講的解題方法。怎麼可能？難道他沒有睡覺？何以晴目不轉睛地盯著眼前這個正在講解的男生。
&ldo;何以晴，你一直看著我幹嘛，我講了老半天，你聽進去了沒？&rdo;曾浩翔看何以晴沒反應，便推了推何以晴，&ldo;你想什麼呢？&rdo;
何以晴反應過來，&ldo;你上課不是在睡覺？&rdo;
&ldo;誰告訴你我在睡覺的。&rdo;
&ldo;你不在睡覺，那是在做什麼？&rdo;
&ldo;我做的事可多了，我在聽課，也在思考，而且思考得比你們還多，我在思考著怎麼用更簡便，更多的方法來解題，同時利用老師講我懂的知識的那些時間來不斷在腦裡背誦鞏固需要記的東西。&rdo;
何以晴恍然大悟，這才瞭解了真相，也明白了她跟他的差別在哪，何以晴的學習僅僅是對老師知識的全盤接收跟死記硬背，不過曾浩翔不一樣，一個跟她截然相反的人。
&ldo;不過呢，我還是那句話，我生來不是為了學習，我希望所有跟學習有關的事情統統都在課堂上完成就可以了，所以課餘時間我是不會浪費在學習上的。
&ldo;那你放學還……&rdo;
&ldo;沒辦法我憐香惜玉，看不得女生哭，也就只好勉強留下來奉陪了，以後我可就是你師傅了，還不快點拜師。&rdo;
何以晴看著他笑了笑，做起了古代拜師之禮，&ldo;是的，師傅在上，請受徒兒一拜哈哈。&rdo;只見曾浩翔得意地笑著，抬手捏了捏她的臉頰，&ldo;該學習了。不然師傅可要罰了。&rdo;
&ldo;不許你捏我臉頰，痛。&rdo;
&ldo;就捏怎麼啦。&rdo;
&ldo;混蛋。&rdo;
&ldo;我可是你師傅，你這是大不敬，&rdo;
&ldo;誰說你是了。&rdo;
&ldo;還不快點學習，快到時間吃飯了。&rdo;
&ldo;知道啦！這不按你教在寫了嗎？&rdo;
每次指導完何以晴後，曾浩翔便趴在桌子上睡著，有時何以晴便會拿糙逗逗他看他是不是真睡著，有時便被何以晴吵醒，有時卻沒反應，曾浩翔告訴何以晴他不願意花課餘時間學習，他每次在這裡趴著都是在放空大腦，好好休息。後來何以晴便沒去打擾他，專心按他的指導學習。看著熟睡的曾浩翔，何以晴想起了他那句&ldo;世界上哪有那麼多天才啊？只有不努力的笨蛋&rdo;，以前帶著些許的敵視的眼光已經變成滿眼羨慕，心想你就是那不好好利用上天賦予你天賦的天才吧！
曾浩翔睡醒起來後，便發現何以晴已經讀累了，正趴在他對面睡著了，曾浩翔看著熟睡的何以晴，那麼的安靜，那麼柔美，臉龐水潤，讓人看了有股想要觸碰的衝動，曾浩翔的目光劃過何以晴粉嫩的雙唇，眼前的女生猶如睡美人般，讓人沉醉其中，瞬間一股暖流湧進曾浩翔體內，回想起了之前的意外之吻，曾浩翔不自覺地抬起手輕觸了何以晴的唇，何以晴動了動，曾浩翔猛地收回手。
就這樣，何以晴跟曾浩翔每天放學都約在樹林那裡學習，何以晴在曾浩翔地指導下，學習覺得也沒以前那
