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“韋勇同學，到你了，請你和大家分享一下你的理想是什麼？或者說你長大了想幹什麼？”
1990年三月中旬一個星期六的下午，雙橋埠村小學六年級二班的教室裡，正在上當天最後一節課--班會課。今天班會課的主題是“你的理想是什麼？（長大了你想幹什麼？）”，班主任邱愛蘭老師站在講臺上笑容可掬地看著正從座位上站起來的韋勇問道。
“報告老師，我，我的理想是，是，”由於心裡有點緊張，韋勇突然結巴了一下，引得同學們哈哈大笑。同學們的鬨笑聲讓他更加窘迫，不由地伸手不停地摳著頭髮，低著頭一張臉漲得通紅。
“好了好了，同學們不要笑，韋勇你別緊張，深吸一口氣放鬆一下，不要著急，慢慢講。”邱愛蘭老師和藹可親地柔聲安慰道。
韋勇依言吸了口氣平靜了一下，抬起頭來緩緩說道：“我的理想是長大後當一名醫生，用我的知識去治病救人。”
“嗯不錯，韋勇同學的理想既高尚又實在，能說說你為什麼想當醫生嗎？”同學們也很好奇，紛紛目不轉睛地望著韋勇。
“因為我爸爸身體不好，常年要看病吃藥，不知看了多少醫生，但是錢也花了人也遭罪可病一直不見好，看著父親受疾病折磨的樣子，我心裡很難受，暗暗發誓將來長大了要學醫當一名醫生，把爸爸的病治好，也為人民服務。”
“啪啪啪”班主任邱愛蘭老師率先鼓起了掌，同學們也都跟著鼓起掌來，一時間教室裡掌聲雷動，隔著老遠都能聽見。
“韋勇同學，為了實現你的理想，希望你抓緊這三四個月的時間好好學習，爭取在六月底的小升初升學考試中取得好成績，一舉考上初中，為將來學醫邁出第一步。”班主任邱老師勉勵道。因為當時那個年代還沒有實行九年制義務教育，農村小學生必須透過小升初全縣統一考試才能升初中學習，那時候的小升初升學率很低，大約只有五分之一，競爭很激烈，所以班主任邱老師才有此鼓勵一說。
“老師我會的，我一定努力學習，考上初中。”韋勇小胸脯一挺，露出堅毅的眼神。
“好，請坐。接下來，有請下一位同學。”邱老師示意坐在韋勇身後的同學。
接下來的後半節課上，同學們一個接一個的站起來講述自己的理想是什麼，有說長大了要當警察的，因為警察叔叔很威風，抓壞人。有說要當科學家的，因為想到天上去看看到底有沒有神仙。有說想當老師的，想像邱老師一樣站在講臺上給學生們上課，傳授知識。有說想當解放軍的，保家衛國，因為喜歡玩槍。有說長大了想當航海家的，像麥哲倫一樣環遊世界……各種各樣的理想，五花八門的理由，同學們聽得津津有味，哈哈大笑，教室裡充滿了歡聲笑語，不知不覺一節課就結束了，不知不覺一週又結束了。
下課後，當天輪值衛生的值日小組打掃教室衛生，其他同學三三兩兩地走在回家的路上。
韋勇的家在村東頭，離學校有三四里地，韋勇先去讀三年級的妹妹教室接了妹妹韋玲，兩兄妹踏著初春的暮色走在回家的路上。
