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在的大黑哥，內氣充盈激盪，渾身有使不完的勁兒。
如果這個時候再遇到三金剛，大黑哥能把他打的滿地找牙。
所以，麒麟子對於大黑哥一個人待在家中，也放心了不少。
辭別了大黑哥，來到紫光小學。
剛進校門，就看見玄機子正往這邊跑來。
看到麒麟子來了，急忙喊道：“二娃子，快來！咱們班在圖書館。”
什麼情況？
教室不應該在教學樓裡嗎？怎麼跑到圖書館了？
還真就是在圖書館。
原來，毛校長向神秘組織的領導彙報了放驢娃六人的情況，組織上要求設立超級乾坤班。
超級乾坤班就收納這六位超級神童，教室就設定在圖書館內。
方便六人查閱資料，也是為了方便六人更好的與組織內部的科研人員進行交流。
為什麼這麼說呢？
原來，藏經閣並不是簡單的圖書館，內藏玄機。
神秘組織的這群科學家，是一群神龍見首不見尾的奇怪人物。
之所以這麼說，就是因為這座藏經閣。他們總是出現在圖書館中，又都是在圖書館中消失。
從來沒有人看到他們從學校正門出入過。
學校裡的學生就很奇怪，這些老師是從哪裡來的？又是從哪裡去的？
有些學生就專門注意上了這件事兒，悄悄地躲在圖書館中觀察。
時間長了就發現，圖書館有一個地下室。地下室的入口很隱蔽，就在一樓東南拐角處的書架後的牆壁上。
牆壁上掛著一幅畫，這幅畫的旁邊有一個白色的按鈕，不注意看根本就看不到。
只要按下這個白色的按鈕，牆上的這幅畫就會向上捲起，露出一扇門。
推開門，就能看到一部樓梯，直通地下室。
順著樓梯下到地下室之後，仔細觀察。結果是空無一人，什麼都沒有。
就是空空如也的一間房屋，根本沒有任何可居住的設施，而且也不見有任何人。
學生們就很奇怪，明明看見老師就是從這扇暗門進入地下室的，怎麼地下室裡就沒人呢？
啊呀！真是神龍見首不見尾啊！
後來，學生們又跟蹤過很多回，結果都是一樣，發現不了老師是怎麼進出圖書館的。
有人就猜測，這些老師應該是有特異功能，或者是土遁之術。
就像《封神演義》中的土行孫一樣，只要掐訣唸咒，就可以在地面下自由穿行。
咱們再說麒麟子，跟隨玄機子來到藏經閣的三樓，這裡除了各種圖書之外，還有一間教室。
走進教室，只見裡面擺放著六張課桌，就是專門給東方六子準備的。
其他四人早已經在這裡等候多時了。
抬頭再看，講臺上站立一位長相可愛的女老師。
麒麟子一眼就認出，這位和藹可親的女老師，就是自己參加競賽時，考場中的那位女監考官。
麒麟子看到這位長著娃娃臉的女老師，就倍感親切。
急忙來了個立正禮，大聲說道：“老師好，麒麟子前來報到。”
女老師聽到這位文武雙狀元，自稱麒舞子，就有點奇怪。
笑著說道：“我只知道你大名叫陳少秋，小名叫陳二娃，沒聽人叫你麒麟子啊？”
麒麟子正要解釋一番，結果讓玄機子搶了過去。
玄機子笑嘻嘻地對女老師說：“老師，是這麼回事兒。除了我們六人，還有一位好哥們兒和我們住在一起。
此人姓呂名宗字大黑，是二娃子的結義大哥。大黑哥為人仗義，多次出手幫助二娃子和我們五人。
