第6部分 (第2/5頁)
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形形色色的人物性格和心裡，在他的筆下刻畫出來呢。他從顏色的眼神裡面看出了一絲動機的餘光。
“不是啊，快到我們嘍。”童嘉暢故意將話題移開，將目光放在了前方的海選評委。
半個小時後，終於輪到童嘉暢了，他拉著行李箱走進了海選現場，幾位評委老師頓時眼前一亮：
“哇，有備而來啊。”
“終於見到個舒服的了。”
“是啊，我看到希望了。”
“自我介紹先。”
童嘉暢將行李箱放在腳前，雙手握住行李箱的拉手，他似乎很放得開，沒有一絲的怯場。
“各位老師好，我叫童嘉暢，二十一歲。來自江蘇徐州，今天剛剛到北京，我的參賽歌曲是《有沒有人告訴你》謝謝。”
11 順利晉級
童嘉暢雖沒有學過音樂，但他唱歌是發自內心和感覺唱的。他外表陽光活潑，可是他的內心世界卻是充滿了傷感。一首《有沒有人告訴你》頓時俘獲了四位評委老師的心，紛紛給了晉級牌子。
確實是個不可小覷的對手，對沒學過音樂的人來說，能有這樣的唱功已經很厲害了，他的音色很獨特，沒想到看似活潑好動的人，竟能把一首滄桑孤獨流浪的感覺，唱的如此的無懈可擊。
顏色在後面仔細的聆聽著觀察著童嘉暢的個人魅力。童嘉暢成功的拿到四位老師的晉級牌子。
走出現場，顏色主動上前恭喜童嘉暢：“發揮的很完美，恭喜你全票透過。”
“謝謝，怕是更完美在我後面呢？他抱著一把吉他，長著一副冠軍相，一看就知道是有兩把刷子的人，我怎麼有一種‘不詳’的預感呢呵呵。。。”童嘉暢自來熟的調侃著顏色。
“我只能說，你的預感是對的呵呵。。。童嘉暢，等我一會兒。”顏色信心滿滿的走進了海選現場。
當評委老師見到顏色後，一樣的賞心悅目，顏色身上的那股曲目靈氣由內而外似乎更加的吸引了老師們。
“哇哦，你別唱了，我這一票直接給你吧。哎你們看出來了嗎？你們不覺得他就是音樂人嗎？”
“hold住行嗎？要矜持，不要讓坐在我們旁邊的兩位男老師認為我們是花痴OK？我這一票也直接給你。”
“喂喂喂，你們激動不要緊，可別流哈喇子啊。”
“唉！只怪我們兩個老男人魅力不夠啊！別鬧了，介紹一下吧。”
顏色被老師們一陣喧鬧，在臺上有些尷尬的笑意。在後面的童嘉暢有些可愛的妒忌了一下下：
“果然是個禍水，看把兩個老女人迷的，眼神都把他扒光好幾回了。”
“評委老師好。。。”顏色話音未落就聽到一位女評委老師捂著臉激動道：“聲音好好聽啊！”
“保安，把這位花痴女拉出去槍斃兩小時後再拖進來。”一位男評委調侃道。
“OKOK！我hold住。好吧，吉他王子，你繼續。”
顏色本來不緊張，可是被老師鬧得多多少少有些緊張了，他吐了一口氣，努力讓自己平靜下來：
“老師好，我叫顏色，二十三歲，音樂學院本科畢業，畢業後的路很艱難坎坷。雖然苦，但一路上有音樂陪伴著我，我不覺得孤單落魄，因為我一直都在音樂的路上行走，我也相信，我會在音樂的路上，越走越遠，越走越好。我的參賽歌曲是《蜀繡》。”
顏色的話打動了評委老師，顏色的歌聲伴隨著吉他的旋律將《蜀繡》演唱的有聲有色。隨著歌聲的落幕，評委老師目光極其滿意的看著顏色好一會兒。
“顏色，真的是有聲也有色，我敢保證，今年的《有聲有色》前三強，有你顏色一個位置。”
“我喜歡你剛剛說的
