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楊興武的話音落下，楊家小院裡頓時響起陣陣掌聲。
張麗娟幾個女老師，聽到楊興武的話，瞬間紅了眼眶。
徐文化和劉老蔫幾人也老懷大慰！
看到學生青出於藍而勝於藍，他們的內心是高興的，能得到學生的認可，就是對他們的最好的表揚。
正所謂桃李不言下自成蹊。
站在楊興武身旁的楊六指聽到這話，滄桑的臉龐滿是笑容，笑的很是開心
等到楊興武介紹完後，楊六指朝著眾人拱手說道：
“老朽楊修文見過各位同道！”
李付華聽到這話，連忙起身回禮。
“李付華見過楊兄！”
“李老師客氣了，我不過一個啟蒙老師，比不得你們這些大家！”
“楊老師客氣了，學無先後，達者為先！來快過來坐！”
李付華說著拉著楊六指，走到桌子跟前坐下，幾人一起聊了起來。
張衛國看到這一幕催促徐文化幾人也坐過去。
省報的劉主編看到這個情況，當即讓隨行的記者好好記錄，到時候可以當成狀元的小故事發表出來！
“楊興武這孩子！從小就有韌性，學習很是刻苦認真，我記得他剛上學的時候，反應比較慢，別人很快就能學會的東西，他需要兩倍的時間才能學會。
但這孩子從小就踏實肯幹，我佈置作業讓寫十遍的詞語，別的學生拿著兩隻筆一起寫，五遍就好了，楊興武很是認真地抄寫十遍！
說實話當時我以為他只是三天打魚兩天曬網，沒想到這一堅持就是四年，期間他的成績進步的很快，學了一年就趕上了大部分學生。
一年級時他得了個進步獎，但是從第二學期開始，他每年都是三好學生！現在他家堂屋裡貼滿了楊興武的獎狀！”
聽到這話李付華頓時來了興趣，朝著楊開山問道：
“楊老哥，可否讓我們開開眼界？”
“領導客氣了，這有啥不能的，來大夥兒都來看看！”
楊開山說著起身，帶著眾人進了堂屋，土坯房的屋子的有點小，高度也不如磚瓦房高，眾人分了兩撥進入，剛進去就看到了半面牆的獎狀，眾人看到這一幕，頓時覺得狀元之名實至名歸。
隨行記者看到這一幕，當即拍下了下來。
再次回到小院的桌子跟前，李付華又問起了楊興武中考落榜的事情。
楊六指聽到這話，也沒藏著掖著。
“兩年前楊興武中考，當時我問他，他說問題不大，結果等來等去，一直沒有訊息。
這孩子有點鑽牛角尖，兩天沒吃沒喝，把春生嚇壞了，連忙找到我，問我咋辦？”
“不知道後面是如何解決的？”
李付華聽到這話，頓時擔憂起來。
李憲章聽到這話，面色有點不自然。
“後來啊，我帶著他去了黃河大壩釣魚！
可惜我們釣了一天也沒個收穫。
當時我跟他說鯉魚化龍需要經歷千難萬險，一次不成那就再來一次！
又有那隻鯉魚能夠一次就躍龍門成功？
咱們這邊沒有古龍門，但好在大禹治水留下了人神鬼三門，只有躍過這三門才能化龍！
最後我教了他一遍《送東陽馬生序》，自此之後，楊興武同學上了高中後，就更加的努力學習！
寒暑假回了家也不咋出去玩，都是在家學習，他的許多課本翻的厚了又翻薄了！”
“是啊！楊興武同學來了高中之後學校很努力，當時我見點他的第一眼印象就是又矮又小，同齡人像他這麼大的，都比他高比他壯！
楊興武同學是住校生，吃的飯都是粗糧
