第二章【同系天賦強化】 (第1/3頁)

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霍格沃茨羅克眨了眨眼，瞧著眼前幾位哥們。

好嘛……這金手指倒也不算新鮮了。

穿越到不同世界的我，能彼此之間分享天賦與實力是吧？

沒有絲毫猶豫，霍格沃茨羅克立刻上前與羅克們將手疊放在一起，緊接著，多股記憶便匯進彼此的腦海。

像是嗅到了雨後清新的空氣，又像是某個下午在陽光下酣然入睡，令人陶醉。

沒有頭痛欲裂的折磨，只有著讓人沉迷的補全感，彷彿一瞬間成為了一個完整的人。

霍格沃茨羅克緩緩睜開雙眼，表情有些微妙：“好傳統的死神，火影，海賊三世界啊……”

經典面板，不可不嘗是吧？

融合記憶之後，這幾位自己也沒有什麼逼格可言了，因為大家目前都是剛起步的情況。

死神羅克目前是真央靈術學院的二年生。

海賊羅克剛剛過了海軍選拔，目前還在接受海軍訓練。

火影羅克年紀最小，忍者學院一年級，剛過去半個學期。

而自己現在也是霍格沃茨未入學的狀態。

大家都在發育階段啊……

霍格沃茨羅克仔細探查著其他羅克的經歷。

“代表精神的死神，代表身體的海賊，代表能量的火影……”坐在中間的火影小羅克打破了四人的回憶。

霍格沃茨羅克微微沉思，融合記憶之後他自然知道另一個自己想說什麼。

這確實很巧合，因為所有的羅克在共享實力的時候，要受到【世界規則】本身的束縛。

也就是類似的世界之間，彼此給予的強化更多。

如果是妖精的尾巴那樣以魔法為主的世界，那帶給霍格沃茨羅克提升的實力將是巨大的。

死神和海賊這兩個互相共享時，轉化率就不是很高，不過現在大家實力都不高，也看不出來實力轉化的到底怎麼樣。

但死火海確實可以作為基礎幫助到大部分的世界。

如此巧合安排之下……

霍格沃茨羅克：“也許你的猜想是對的，有一個最強的羅克，或者說最羅克的羅克，有意識的將所有的我們帶到了這裡……”

死神羅克：“其實不用去想那麼多，還是各自提升實力比較重要。”

死神羅克就比較現實了，沒有硬鑽牛角尖。

海賊羅克表示很認同，他在海賊世界生活了十幾年了，心已經和搞笑漫畫一樣冷了。

他不太願意去思考太奇怪的事情，不管如何，只要繼續變強總不會出錯。

“死神你說的對，但更重要的是，霍格沃茨羅克的到來，讓我們確信了之前的猜想。”火影羅克明顯有些興奮了。

我的到來？猜想？

因為記憶太多的緣故，霍格沃茨羅克還沒有仔細消化，聽火影羅克重點提到了自己，於是馬上去記憶中尋找答案。

很快他就找到了，死火海三人在上次見面時提出的增強實力的計劃——【同系天賦強化猜想】和【羅克潛能激發計劃】。

這兩個計劃是從火影羅克身上得出來的結果。因為他勉強算是千手一族的族人，身體裡有可能潛藏著“木遁”與“仙人體”的力量。

於是羅克們就計劃，試著將這力量激發出來。

由海賊羅克嘗試吃“森森果實”，死神羅克看看能不能覺醒木系斬魄刀，然後在共享天賦實力下，幫助火影羅克覺醒木遁甚至仙人體。

而火影羅克被激發出的仙人體和木遁可以進一步反饋給死神羅克和海賊羅克。

這就是藉助同系力量來開發身體潛能的【羅克潛能激發計劃】。

而激發潛能之後，三大體系的羅克木系力量將會相互加強