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直沒放，嘴也遞上來給他吻住了，就那麼著，藍老師帶領著&ldo;縣團&rdo;，&ldo;縣團&rdo;帶領著小譚，來到了藍老師的臥室。
這還是他第一次進她的臥室，以前是連路過的時候都沒敢正眼望一下的。他暈暈乎乎地想，藍老師每晚就是在這裡睡的呀？這屋子好香，真好聞。
脫衣解帶的過程都因為心慌意亂而不記得了，後來一直想不起究竟是誰脫了誰的衣服，等到一個一絲不掛的藍老師出現在他眼前的時候，他直覺自己是中風了，所有的血都湧到了兩個頭上，他不會思考，也不會說話了。
他的第一次是他恨不得從自己的記憶和藍老師的記憶中抹掉的一件事，怎麼會那麼慌手慌腳的？還沒到臨門一腳的地步，就一瀉千里了，瀉了也不知道抱個歉或者補救一下，就只在那裡愚昧地想：糟了，把藍老師的腿弄髒了。這簡直比論文寫壞了還讓他羞慚，他不記得自己是怎麼從藍老師身上下來的，只記得藍老師很溫柔地摟著他，安慰說：&ldo;沒事，第一次都這樣 --- &rdo;
他不知道這個&ldo;都&rdo;有多大的規模，但那時在他聽來，幾乎就是全世界男青年的規模，既然全世界男青年&ldo;都&rdo;是這樣的，那他也不必羞愧了，所以他聽了覺得比較安慰，沒心思追究藍老師的這個結論是來自書本知識，還是來自實踐。
他記得自己恢復語言功能之後的第一句話，就是結結巴巴地對藍老師表態：&ldo;我一定會娶你。&rdo;
他覺得這句話一定是藍老師那時最想聽到的話，聽了肯定會感激涕零。但藍老師把這句話像他論文裡與題無關的句子一樣劃掉了，輕輕一笑，說：&ldo;別傻了，你娶我幹什麼？&rdo;
這下真把他搞懵了，他不知道是從哪裡得出來的結論，覺得女孩子在做了這事之後最想聽到的就是那男的願意娶她。雖然他還沒真正&ldo;做&rdo;了藍老師，但人家衣服都脫了，全身都讓他看見過了，還讓他摸過了，容易嗎人家？至於還沒&ldo;做&rdo;成，那隻怪他自己沒本事，人家藍老師做出的犧牲是一樣的，自己作為一個男人，要對得起人家。
他還想堅持說要娶藍老師，但藍老師已經用一個吻把他的嘴堵住了。
那天他們還做過兩次，晚上睡前一次，第二天醒來後又一次。他自覺自己的水平在一次一次提高。如果說他的第一次是幼兒園水平的話，那麼現在已經達到大學畢業水平了，估計再有個三、五次，就可以拿博士學位了，真是飛躍的發展哪 !
藍老師也表揚說他在這方面象在科研方面一樣，很有天分，他相信藍老師說的是實話，因為藍老師在他身下的表情告訴他，他的活兒不錯，藍老師很激動，不斷地鼓勵他&ldo;好，好，這樣很好&rdo;，就像藍老師愛在他的論文稿上時不時地批幾個&ldo;好 ! &rdo;一樣。
看來藍老師循循善誘的教學方法也運用在臥室裡了，不時會稍稍指點一下，讓他快點或者慢點，讓他深點或者淺點，他都很樂意照辦，可能他還沒擺脫一年的師生關係形成的心理狀態，對導師說的話仍然是言聽計從，而老師不說的時候，他竟有點不知所措，搞不清到底是該快還是該慢。
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