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不是安老師硬是要把他留在村裡,估計舒家會把二狗子直接帶到自己家裡住了。舒老也知道安老師的大名,同時也擔心二狗子會擋不住外面花花世界的誘惑,也就同意的安老師的意見。
安老師可以稱的上是全才。年輕的時候在美國留過學,結交了許多各個方面的朋友。於是對許多學科都有涉及。可惜到了文革初期的時候全都擱下了。
後來遇到了楊衛國,幫著他把那些書籍又都找回了大半,又弄了很多其他學科的書籍。(當時大學早已停課多時,那些也就是楊衛國去一些老教授家裡“借”來的。)無聊中的安老師便研究那些個學科,以打發時間。
花了那麼許多年去研究,成果自然有一些。於是狗子小學、初中、高中的課全都是他教的。用他自己的話說是“那些也叫老師?英語水平有我的1/3就不錯了。”二狗子當時的那個汗啊!“你丫的在美國混了7、8年才回國的,床頭的那些原版英文書疊起來都有我高了!那些個老師那裡是你對手啊??”那些原版英文書的來歷就不用說了,全都是狗子他爹“借”來的。安老師對他的教育是跳躍性教育的(主要是懶的去每樣每樣的教)。
各個課程裡攙雜了許多高深的學問。更狠的是安老師在狗子只有7歲的時候就強迫性的教了他大學的課程,只是講解一下,佈置了作業後就自己去逍遙了。反正他要是完不成,自然有他二叔收拾他。被人壓榨的狗子當時還不知情,整天的在《微積分》、《中國古代詩詞鑑賞》…………一大堆書叢裡穿越,還得早起煮飯給那懶鬼安老師吃。然後還要修行二叔的功課……每當想起這些,二狗子心裡那個恨啊!雖然說他16歲就已經寫了不下50篇的各種學科的論文,但是童年卻幾乎在一大堆書本和苦練殺人技術中度過。於是難得出來的二狗子在體會到舒家的溺愛後便不想離開了。
楊保國沒辦法,只得把這小子弄到部隊,和自己的那群不理軍紀的小崽子們一起磨,自己還可以看著他。但是楊保國沒有想到的是,這小子在那裡竟如魚得水,真正混的是風生水起。從小被楊保國那變態的“鍛鍊”,這種程度的訓練已經是小兒科了。
而那群經常去執行特殊任務的傢伙們哪個不是陰謀詭計一大堆,精的跟鬼似的?於是,那群傢伙無聊的時候便作弄這二狗子取樂,美其名曰:特殊鍛鍊。也就在時候潛伏在二狗子體內的那卑鄙、無恥、奸詐、狡猾,無所不用其極的本能全都被這群丘八發掘出來了。
開始那群痞子兵還能捉弄他一下,後來那小子回過味來,他們就倒黴了。幾乎《資治通鑑》、《三十六計》裡頭所有的計策全都在這群傢伙身上上演了一遍,連舒雲也被算計著客串了一把“美人計”。二狗子是玩的不亦樂乎,楊保國這邊是處女般的“痛並快樂著”。
頭痛的是說他不聽,揍他舒老一定不答應(而且是不是揍的過還是個問題……),把訓練量加個十倍吧,開始還奏效,沒幾天那小子又恢復如常,而且還變本加厲。開心的是自己的侄子有這本事把隊裡的那群牛鬼蛇神整的大氣不敢出,說明沒什麼人可以讓這小子吃虧了。
頭痛的他最後乾脆和二狗子秘密會談了半小時,期間說了什麼只有他們叔侄倆知道。唯一知道的是那以後楊保國對二狗子的所作所為都是睜隻眼閉隻眼。後來二狗子把那群傢伙們整的實在沒有辦法,只得求到隊長身上。
“隊長……您老行行好……把那小子弄走吧……弟兄們都吃不消了……再下去真的會出弄人命啊……”
“喲~這不是‘屠王’嗎?怎麼那麼狼狽啊?我記得平時整人的時候你丫的滿兇的嘛~怎麼現在未老先衰,假牙都都帶上拉?”
屠王苦著臉“隊長~您就別笑我了……您再不把狗子弄走,我們就真的沒法混了……”“*!你們堂堂七尺男兒,居然被