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“是是，家師一生所學龐雜無比，凡事原究其理，非常人所能理解。”秦睿身受義務教育多年，對科學深信不疑，怎麼能和一群儒教夫子去爭辯萬物之理。
“不知令師所治何學？”範玄成朝虛空一拱雙手，問道。
“家師所研頗多，農學、物理、化學、數學、外語、建築、經濟、水利、機械、動力、材料、航天、航空都有涉獵。”秦睿又一遍羅列了後世的一些基礎學科名稱。
“玄成兄，秦公子的師父，神仙般一樣的人物，任何一門學問都深不可測啊，呵呵……”劉健在旁邊敲起了邊鼓。
“農學無非就是《齊民要術》、《四民月令》、《農桑輯要》、《山居要術》、《茶經》、《蠶書》而已。”範玄成聽了秦睿一番名詞如墜霧中，聽到劉健莫名其妙的吹捧，抿了抿嘴，開口問道，“不知令師所研農學有何區別？”
“範公，家師研習農學與先生所研幾本農學典籍略有共同之處。”秦睿心中暗笑，跟我談農業，不是我說全天下的人在我都是渣渣。“但家師所教我的是種子育種、作物栽培與耕作、肥料研製與使用、迴圈農業模式、農產品加工、農業管理與推廣、農機研發等等，可以說別有洞天。”
“單單一個農學就有如此之多？秦公子能否一一解釋一下？”範玄成聽了之後，心中翻起巨浪。
“要說起來那就話長了，範公。”秦睿苦笑道，這是自己給自己挖坑，把自己埋了啊。“我只能簡單說一下。所謂種子育種就是選取優良種子進行雜交、誘變、單倍或多倍體進行培育良種，提高糧食產量或者口感；作物栽培與耕作就是研究將糧食或者瓜果種在哪裡，如何精耕細作來增加產量；肥料研製與使用就是開發肥料；迴圈農業就是將養雞鴨魚與種糧結合起來；農產品加工就是將種植的糧食或者瓜果蔬菜進行加工販賣；農機研發就是研製機械裝置來取代人力。所有的這一切，都是為了提高糧食或者瓜果蔬菜的產品，提升農作物品質，提升農業效率，增加農民收入以增強抵禦天災風險能力。”
一通話下來口乾舌燥，秦睿趕緊拿起茶水灌了下去，潤了潤嗓子，看到幾位正準備發問，趕緊先下手為強的開口：“幾位長輩，勞駕別問了，要再講吓去，三天三夜也講不完。不如我以範公的桃園為例，給幾位略微講解一下。”
幾人被秦睿堵住發問，心裡抓癢撓腮的，一聽秦睿如此上道，趕緊點頭。
秦睿理了理思路，開口說道：“不知道範公這三十里桃園，一棵樹掛多少果，一畝產地多少斤，一年能掙多少錢？”
“這……”秦睿這個問題把兩位主人難倒了，平時他們自己也不管這些事啊，範老頭一陣尷尬，倒是範少卿站了起來，走到門口跟小廝低語了兩句，不一會小廝回來，又低語了兩句，範少卿點了點頭，又坐回了座位，開口說道：“一棵桃樹約產兩百個，一百斤（明16兩）。一歲所得不過三千兩，因路途遙遠，無法遠途運輸，多數果實爛在地裡。”
果然和自己想得差不多，身在寶山不識寶，抱著金飯碗討飯吃啊。秦睿點點頭：“我有一法可讓桃樹果實翻倍，我有兩法可使果實儲存經年，運輸萬里不壞，範公可想學？”
秦睿很想學單田芳先生那樣一拍驚堂木，大喊一聲，挖下深坑待虎豹，撒下香餌釣金鰲。
“不知秦公子有何所求。”範玄成老來成精，聞玄歌而知雅意，很是上道，秦睿的評價。
“我要這三十里桃花，免費為期五年。五年後，籤三十年協議，一年三萬兩白銀我全收，每三年漲一次價，漲價幅度不能超過一成。”秦睿一開口，震驚全場，以為他在開玩笑。
桃花能幹啥？每年都掉零落成泥碾作塵，你還開口出三萬兩白銀買？你是佛祖派來逗逼的嗎？哪兒來的敗家子三十年
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