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國足這幾天訓練也進行了調整，高教練把陳輝發現的問題進行了拆解，針對各位的國足球員一個個單獨進行了講解和訓練。
而陳輝並沒有在這場比賽上場的想法，他剛進入國家隊沒幾天，隊中的球員名字到現在才記得全，就更不要說配合默契之類的。
再者他的組織方式太過於追求走位和意識，就算是曼聯隊中的球星們擁有超高的走位意識都要跟陳輝磨合一段時間才能適應下來，目前國足們這水平怕很難跟得上他的節奏，或許只有繼海能勉強懂得他的意思。
“小輝，你真的決定明天的比賽不出場嗎”？高教練再次找到陳輝問道。
“高教練，不是我不上場，但問題擺在這裡，國家隊集訓也有好一段時間了，可我才進入不到一週的時間，配合就是最大的問題”。
“昨天的分組對抗你也看到了，我的傳路經常是落空的，這是讓我上場去打比賽怕會浪費太多機會了，等我與隊友們再磨合多些時間再說吧，別讓我把原先的整套體系破壞了”。
“你這麼說也有道理，行，多給點時間去磨合爭取下場球能上場”。
另一個原因，陳輝記憶中這場比賽的結果是一比一打成平手，國足的發揮還是不錯的，自己上不上影響都不大。
Z國國家隊與伊拉克國家隊進行世界盃亞洲區預選賽小組賽的第一回合交鋒恰逢是Z國的傳統節日大年三十，全國人民都希望國足能在異國他鄉打出一場漂亮的比賽以此來做為新年的賀禮。
國足的球員今天的狀態也比較興奮，準備過年了，雖然不能與家裡人一起團聚如果能客場拿下伊拉克也算是給國家和家人獻上一份美好的賀禮。
“比賽即將開始，雙方首發球員有……”，黃健湘老師的聲音從電視直播中傳出。
“有點奇怪，我們的天才球員年僅十七歲的陳輝居然沒有出現在首發陣容裡更是在替補名單中也沒能看到他的名字，是否高教練對他的實力還需要時間去考量呢”？
“不過這次出征巴格達的國足球員實力還是很不錯的……”黃老師對雙方的球員作出了分析。
“好了，比賽正式開始，首先是伊拉克開球”。
坐在替補席後方專用看臺的陳輝剛一開球便感覺不對勁，伊拉克數名前鋒和中場開球后同一時間向著國足的後場快速前插，“不好，這是伊拉克的快速進攻戰術”，趁著國足剛開球思想不集中，突然發起快攻。
國足的前鋒和中場球員還沒有反應過來伊拉克球員已經帶球越過了國足的中後場。
“後防球員全體壓上”做為後防核心的繼海馬上反應過來，向著後防線所有球員大聲喊道，對方大軍壓上，己方中場走神未能做出有效的攔截只能指揮後防球員來製造越位陷阱。
“海哥的反應真快，不愧是在豪門球隊踢球的，要是換作其他人怕不會這般迅速做出最快最有效的防禦對策”陳輝看到後才稍稍放下心來。
伊拉克以尤尼斯-馬哈茂德和卡拉爾-賈希姆雙箭頭高速突破，卡拉爾-賈希姆帶球已經殺到距離國足的大禁區不足十米的區域，瑋峰快速出擊迎著卡拉爾-賈希姆希望能成功攔截下對方。
而尤尼斯-馬哈茂德緊跟在卡拉爾-賈希姆的右側不遠處隨時接應，他的防守任務落在了繼海的身上。
“麻煩了，伊拉克國足趁其不備打了一個快速進攻的開球，國足隊員們精神力不集中，思想放鬆給對方抓住了漏洞”黃老師也估計不到伊拉克國足會搞突然襲擊。
瑋峰的防守能力在國足之中跟隨在繼海身後，面對卡拉爾-賈希姆的突破沒有顯得慌亂，側著身體一邊卡身位一邊後撤，讓卡拉爾-賈希姆的突破速度慢了下來。
“不好”尤尼斯-馬哈茂德突然加速向前
