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逢其時中，究竟是哪一位知天命的大恩人，在這個咄咄逼人，極其焦灼尷尬中的環節，像一位體桖入微，善解人意的女人打來的呢？
是啊？這個電話，究竟是哪一位，打來的呢？
教育局長的保鏢兼司機，在瞥了一眼手機螢幕上所顯示著的阿拉伯數字，閃著亮晶晶的阿拉伯數字的來電顯示，一閃一閃的呼籲著他。機敏的他，也是一臉懵然。在霎那間，他怎麼也想不起，此一條電話的來電，究竟是哪一位？究竟是哪一個部門的領導？還是教育局長大人的下屬單位的人員？作為教育局長大人的保鏢兼司機，都是，不是十分的清楚。幾近於朦朧的。此一時的他以為教育局長大人的保鏢兼司機，怎麼絞盡腦汁的琢磨，也猜不透，這個善解人意的電話號碼究竟是哪一位？是張三？是李四？還是王二麻子？在他沒有接聽電話之前，他的大腦細胞一直在緊張的氣氛中翻來翻去忙碌著。
顯而易見，按說，作為教育局長的保鏢兼司機，實話實說，對於一些機關部門單位的電話，乃至於各個機關單位部門的領導層次的手機號碼，對於他教育局長大人的保鏢兼司機，不是誇大海口說，幾乎即便不是刻骨銘心的清楚，也是比較清楚的記牢在他的心裡面的。做到心裡有數。號碼清楚。只要他教育局長大人需要，作為教育局長大人的保鏢兼司機，把各個機關單位部門領導的包括機關單位部門的公用電話都需要牢記心中，當教育局長大人急需的時候，他必須要向小學生背課文一樣的，做到準確無誤，出口成章的表達清楚才行。在這個方面，他教育局長大人的保鏢兼司機，又擔任起秘書的職位。這就難怪教育局長大人排除一些私密的重大的事情之外，任何的一件事兒，到哪兒， 絕對的不會離的開他這位機靈懂事的貼身的保鏢兼司機的。
因為，在這方面，他一個教育局長大人的貼身保鏢兼司機，的的確確需要比肩非常大腦的選手們的智商。只因這一些難以遺忘的阿拉伯數字 ，之所以叫他牢記心中，久久不忘，究其原因，他心中所掌握的這一串阿拉伯數字，不但對於他的領導教育局長大人十分的重要，是聯絡上上下下的人脈 ，是在仕途上春風勁吹的階梯與橋樑 。況且這一些雜亂無章的阿拉伯數字，對於他這位教育局長大人的貼身的保鏢兼司機，同樣也是萬分的重要的。因為他作為教育局長大人的貼身的保鏢兼司機，不但需要廣泛的聯絡人員，聯絡感情，擴充套件人脈，不但在他同等級別的一類工作人員中，起著至關重要的作用 ，同樣作為教育界上的頭面人物教育局長大人的保鏢兼司機，他手中掌握的這一些的堆積如山的電話號碼，十個不起眼的顛三倒四的亂七八糟堆積而起的阿拉伯數字，使之，他與他的領導教育局長大人，能夠在複雜的爾虞我詐 ，明爭暗鬥，臣海茫茫的官場上，能夠在盤根錯節之中，能夠左右逢源 ，廣結善緣，如魚得水，朋友滿天下。他與他的領導教育局長大人，靠的是什麼？不言而喻 ，靠的 還不就是因為他這個保鏢兼司機手中掌握的的電話號碼，一堆亂七八糟的阿拉伯數字，電話號碼。想方設法的為我所用，並且還是起到的不可言傳的極其重要的作用。
這一些成功的秘訣的做法，對於他一個保鏢兼司機來說， 已經是相當的不容易的了。
但是，在這個咄咄逼人的關頭，這個電話來電顯示著的阿拉伯數字，又是誰呢？教育局長的保鏢兼司機有點兒佛系。他無論如何，也猜不到，裝在他非常大腦裡面的繁多的阿拉伯數字，閃電似的在大腦裡面運作，怎麼都沒有想出這幾個阿拉伯數字的號碼，究竟是哪一個大仙打來的電話。他絞盡腦汁，都沒有想出。這個電話來電顯示著的號碼到底是誰呢？究竟是哪一個？在幾秒鐘的時間之內，可忙壞了他這位教育局長的保鏢兼司機。
：()校長的失蹤
