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面的每一個地段，每一個犄角旮旯，做到事事鉅細，沒有死角。沒有一丁點兒雜亂，沒有一丁點兒的瑕疵，才行。才可，透過校長的驗睛，驗收透過的。
在這之中，最消耗腦細胞的，應當屬於大校長的了，因為他作為一家之主，一校之長。就得需要全方位的考慮。需要使用什麼樣的巧妙絕倫的方法，才能夠應對得了他的頂頭上司領導教育局長大人的視察與巡視。如何圓滿而成功的應對好，教育局長大人突發奇想與民同樂，與民交流的環節。
在這個環節中，最需要加強學習用功的，當屬於各個年級的學生們的了。因為他們需要超強的基本功，做好預習 ，以應對教育局長大人的詢問。
在這個環節中，最浪費手指的，應當屬於看大門口的安保人員的了。因為教育局長大人的蒞臨指導 ，坑害的他的一隻粗壯的大手，不停斷的按動著手中的電子門遙控器，開門關門，關門開門，一直掌控個不停。而且還需要，時時刻刻的做到遙控不離手。
在這個環節中，最浪費唾沫，最勞累嘴皮子的，那還用說的嗎？就應當隸屬於幾位中層以上的領導幹部們的了。因為此一類人員，需要在教育局長大人到達他們所在的下屬單位學校之前，不惜代價的，囑咐每一個經過校門口的學生，應該注意那個，應當注意這個。應該怎麼去做，應該不說什麼，應該說什麼。所以在上級領導，他教育局長大人即將蒞臨指導視察學校之前，這一些校領導幹部們，非的需要磨破嘴皮子，一個個的囑咐便每一個學生，才可的。
在這個環節中，最委屈淒涼的，應當屬於像26班的一樣調皮搗蛋的嘎學生們的了。在教育局長大人來到學校之前 ，為了怕丟醜，所以，在那位體育棒子的帶領之下，需要把這一些不省心的壞東西，關進與實驗室的毒品庫相鄰的一間空閒的小黑屋裡面與老鼠為伴。暫存起來。以免造成不良的影響。
讀到這裡，就不事事鉅細的說了，這就不難看出，只要他教育局長大人頭頂上，頂著的這一頂顯示官位權力的戴頂花翎的官帽子，不但是在教育局長大人所管轄的學校，他這個官員，即便走到哪兒，都會令我們這個貧瘠的小地方上的普通的老百姓們的敬畏，仰慕，心跳，緊張，侷促的。毫不隱晦的講，他教育局長大人的那輛明光程亮的座駕大眾帕薩特車，只要行駛到哪兒，不說普通的老百姓們躲避三舍，也是在大老遠的地方偷偷的指指點點的嘟囔的交喙。
在我們這個貧瘠的小地方，他教育局長大人已經屬於高官的領域，已經是相當的了不起的人物了。在大多數的老百姓中間，他教育局長大人，已經純屬達到人中龍鳳的高度了。
這就難怪，他教育局長大人一旦受到一點兒怠待與輕視，委屈與漠然，他教育局長大人就感覺心裡面有了接受不了的感覺。大有一種在一年一度的查體報告單中，查體報告單中，顯示著一條不詳的字據，肝癌嚴重的已經到了一個後期的症狀的了。
在那一條紅白相間的警戒線一邊，面對著這位固執己見忠於職守履行職責的小警察，頤指氣使習慣了的一位堂堂正正的科級幹部，他教育局長大人，真是不知道，怎麼樣子的應對的了。
：()校長的失蹤
