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怎麼回到教室的。
李老師在旁邊絮絮叨叨地說著什麼,大概是勸他轉學,可是他的耳朵像是帶了遮蔽儀,什麼聲音都聽不清。
李老師心煩氣躁,她早就看這個脾氣古怪的孩子不順眼,知道這人遲早惹麻煩,只是沒想到,這一惹就是一樁驚天大麻煩。年紀輕輕就敢殺人,這種孩子誰敢帶?學生家長那邊她就不知道要做多少工作!
一出事,校領導就緊急開了會,最後得出結論,得讓賀笙轉學。可是殺過人的學生哪個學校敢要?幸虧賀笙成績不錯,而新建成的南苑小學正要一個小升初能出成績的人,表示願意接收這個問題學生。聽到有人願意接這個燙手山芋,李老師總算鬆了一口氣。
可是她怎麼也沒想到,賀笙的脾氣那麼犟,竟然柴米油鹽不進。
想到這裡,李老師惡狠狠地剜了他一眼,撂下一句,「你自己看著吧!」
賀笙走到班門口的時候,像是突然回過神來。他本能地後退了兩步。
這幾個月裡,他承受了無數來自外界的惡意。人人避他如蛇蠍,現在比起「妓女的兒子」「沒人要的狗雜種」他又多了一條罪名——殺人犯。
人們表面同情,可是背地裡卻都用或恐懼或惡意的目光打量他。如果可以,他絲毫不懷疑,會有人把他的腦子剖開看一眼構造。
福利院裡,有人驚叫哭泣,不願意和他同一房間。有人連他碰過的碗筷都嫌棄。
「他是殺人犯!他用過的東西都有毒!」
「你小心一點,別和他說話。他會殺了你的!」
這個暑期是賀笙度過的最漫長最難熬的日子,有的時候,他甚至都有些恍惚。似乎想不起來,到底為什麼要這樣活下去。
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