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友輝：&ldo;老師講過了，我們都會了還用他補什麼啊？&rdo;
軍輝：&ldo;我們現在不會的，他不給講，那老師要下月才講呢？這個月我們就一直不會啊？&rdo; 友輝：&ldo;下月他都開學了，當然不用管我們會不會。&rdo;
周小玉帶著雙胞胎質問黑諾不象個哥哥樣，黑諾拿出捲紙說明不是不給輔導，而是不可以給他們寫作業。二人早有對策：&ldo;作業裡才會發現不懂不知的問題！&rdo;
&ldo;媽，難道他們整張捲紙一道題都不會做嗎？&rdo;黑諾把他們的捲紙鋪到桌上，讓媽媽看一下空白的捲紙。
&ldo;媽，現在發的捲紙都是綜合複習，整個高中的難點匯聚，跟平時學的都不一樣，是最難的題集合到一起的，所以不會是很正常的。這種捲紙里根本就沒有簡單題，我就是不懂那些難點才要他講一講，怎麼就是給我寫作業了？那我用不著他給我寫作業，不會就不會，大不了我不請教了。&rdo;
&ldo;嫌我們學習不好，不愛教就不教唄。&rdo;另外一個也一把搶了捲紙回屋摔上門。 一聽說嫌棄兒子學習不好，周小玉很火的出去了，一會就和黑爸一起進來了。 &ldo;黑諾，你做哥哥的，幫助弟弟學習，就是看不起他們的嗎？&rdo;
&ldo;我怎麼會看不起他們，我是不想……&rdo;
&ldo;你以為你學習好了？&rdo;黑諾的話根本就沒有說完的機會，就被黑爸爸憤怒砸在桌子上的拳頭壓下去：&ldo;你要學習好？還用家裡再花一年錢？你要學習好？怎麼還複課？你比別人花的錢都多，你有什麼可瞧不起別人的？上個大學就出息你了，這個也看不上，那個也瞧不起……&rdo;
&ldo;爸，您別生氣，您坐一下。&rdo;黑諾扶黑爸想讓他坐下，自己去找弟弟出來。 &ldo;滾雞巴個犢子。誰教你這樣指手畫腳說話，你哪學的這流氓樣？&rdo;
黑諾忍住眼眶裡的酸澀，這是他在一次外語系的演講大賽裡學習到的一種&ldo;badylangua（肢體語言）&rdo;。那時他很受啟發，明白了肢體語言是人與人的交流中很重要的一種方式，而黑諾在記憶中搜尋，自己與父母的這些只有空白。回顧這麼多年的孤絕，他願意打破隔閡，所以他會主動拉起父親的胳膊，卻不料在黑爸看來這是流氓的無賴手段。
黑諾敲開了弟弟的門，拿了空白捲紙出來，弟弟跟出來卻帶著寫滿的捲紙。 &ldo;爸，這些捲紙都是他們的作業，我想他們做完以後，不會的我來講，會印象深刻一些，而如果沒有做，我直接講，就看不出來什麼會，什麼不會。&rdo;
&ldo;爸爸，這也是我們的作業，你看我們一做完，老師立即就講。老師講的他也講，老師不講的他也不教，那我們要他輔導什麼啊？他挑那張捲紙是特別難的，是疑難總匯，上面每個都特別難，所以要他每題講講。不會問問就說給我寫作業，那老師是不是天天給我寫作業啊？我們老師就是挨個在黑板上做出來給學生講解的。&rdo;
黑爸爸看不出來難易，那些符號認識他，他也不認識那些符號。所以黑爸拿著捲紙去找老四黑愛文。為什麼找老四呢？因為目前家裡最有出息的人嘛，在黑爸心裡就是最有見識了。不過見識和學識雖然只差一個字，就是那句話：差之毫釐，謬以千里。沒有人去提醒黑爸爸這兩詞並不是同義詞！
看電視的愛文、愛革被打擾，接過n年不接觸的物理捲紙，一時間也找不到加速度穿過了磁場又跑電場裡去做什麼，只覺得這種變態字眼曾經熟悉地折磨
