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等他洗漱完畢衝去會議室,看見班裡論文組的其他人也在,導師這個時候已經開噴了。
“你看看你這寫的什麼亂七|八糟的,這部分重新寫。”
“表述不行,結構也不行。這個資料……真的是你得出來的嗎?”
會議室裡一個比一個不吭聲,大學生垮著臉遞上論文,結果也不出意外被狠狠批了一頓。
等會議結束,所有人記錄好要批改的部分,垂頭喪氣離開會議室,回去重新改論文,大學生也回到宿舍,唉聲嘆氣拿起手機。
這個時候他才看見唐笑給他的留言。
結果一對比,發現和他導師說的差不多。
大學生:……早讓他看見多好啊!說不定還能被罵輕點!
悲傷之下,大學生看見唐笑的直播間開了,立刻湧了進去。
【對不起啊主播,明明你好心給我改論文了,但是沒來得及,還是被罵了。】
唐笑看見這一句彈幕,想起來發他私信的論文:“噢,是你啊。不客氣。”
【什麼論文?主播給人改論文了?】
【不奇怪吧,以他的知識儲備,我已經服氣了,什麼人吶那麼卷?】
【腦子用什麼做的,還是真的裝了腦機?】
【賽博人類竟在我身邊】
看得出來,部分人寧願相信自己看見了賽博人類,也不願意相信唐笑居然真的會那麼多。
也可能是因為他們單純想不通,為什麼唐笑這樣的人還有一手那麼熟練的遊戲技術,還開了直播!
() 是專門給他們開眼界,看看什麼叫人類多樣性嗎?
【主播那麼牛,為什麼不去做科研啊?】
【樓上的,科研不是你想做就能做,想想環境,想想敬酒,想想經費】
【也可能主播是單純的記憶力好,類似超憶症,但是科研需要創新。】
【你好,關於為什麼不去做科研:用了一年終於做出紮實的資料,成功證明了自己的idea是錯的】
【一生行善積德,但p》=005】
【好不容易發了一篇論文,第二年期刊影響因子下降6】
【審稿人發來48條修改意見】
【當然還有最重要的:窮困潦倒】
【啊啊啊啊啊啊怎麼回事!我要退出去了!為什麼要在休息時間這麼創我!】
【呵呵、呵呵,狗才做科研(恨恨】
【只有我關心主播可以改論文嗎,能幫我改嗎(卑微)不想去捱罵了,罵得孩子人麻了,我可以給主播上個艦長!】
唐笑:“艦長就不用了,發來看看吧。”
【嗚嗚嗚謝謝謝謝主播!】
五分鐘後
唐笑:“嗯,我在打遊戲,可以直接在這裡說修改意見嗎?”
【啊?已經看完了嗎(傻眼)】
“還沒,看了一眼綜述和後面的結論,大概有點數了,我邊打邊說,”唐笑,“你做的是蛋白質元件的轉錄翻譯相關吧,中間這裡,表述得太亂了,最好改下,比如3d基因組結構對基因表達調控有著一定影響,tad邊界染色體的翻轉和敲除,會吸引相鄰tad的增強子來調控基因……”
唐笑把修改意見說完,彈幕已經快爆炸了。
【聽不懂,我為什麼要來這個直播間】
【這是知識區吧,是吧?(抬頭】
【噢噢懂了,謝謝主播!嗚嗚我的賽博導師!】
【草,賽博導師】
唐笑的這篇論文剛改完,就看見私信裡頓時多了好幾l篇論文,生物相關的也就算了,為什麼還有數學的也給他發?
“只是我個人的見解哦,你